紫藤萝瀑布同步练习2

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1、《紫藤萝瀑布》同步练习1第一部分：基础知识  1．根据拼音写汉字：  （bˆng）溅　　　　伶（d‰ng）　　　　（zh„n）开　　　　  盘（qi’）　　　　忍（j”n）不禁　　　  2．解释加点词的意思：  ⑴这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。  春红已谢：  ⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。  忍俊不禁：  ⑶花朵……好像在察颜观色，试探什么。  察颜观色：  3．下面不是写花的繁密茂盛的一项是（　　）  Ａ．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。  Ｂ．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！  Ｃ．我浸在这

2、繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。  Ｄ．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。  4．下列说法有误的一项是（　　）  Ａ．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。  Ｂ．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。  Ｃ．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。  Ｄ．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。  5．文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用？    6．体会下列句子的含义：  ⑴香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。      ⑵在这浅紫色的光辉和

3、浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。      7．文章题目运用了　　　　　　的修辞手法，文题写出了紫藤萝的什么特点？    8．你认为这篇文章的主旨是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  9．　　　　　　在《紫藤萝瀑布》中写道：藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。作者赞美藤萝顽强的　　　　　　　　　，并由此联想到人的生命。文章动作的是　　　　　　的写法。  10．有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画，又是一首深沉的歌，这两方面体现在什么地方，请作简要回答。      11．下列句子横线上

4、该填的词语顺序最合理应是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正在成为一条令人神往的旅游热线。  ⑴晶莹的湖泊　⑵大漠　⑶奔腾的江河　⑷雪岭　⑸数不清的珍禽异兽　⑹草原　⑺冰峰  12．“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（　　）  A．《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。  B．他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。  C．在技术能手的比赛中，他独占鳌头：  D．我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。  第二部分：阅读分析  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）  ⑴从未见过开得

5、这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。  ⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！  ⑶“我在开花！”它们在笑。  ⑷“我在开花！”它们嚷嚷。  ⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小

6、小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。  13．上文写盛开的藤萝，作者从　　　　　的角度，由　　　及　　　，由　　　到　　　，写出了花的“盛”。  14．“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？    15．“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？    16．画线句子用了　　　　　　的修辞手法，写出了花的　　　　　　　　　　　　　。  17．文中写花繁多茂盛的句子还有哪些？      1

7、8．文中画浪线的两个比喻句好在哪里？      19．“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的　　　　　　　　　之情。  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）  ⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。  ⑵这里除