老年人视角下的社区公园景观色彩研究

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1、厦门大学学位论文原创性声明本人呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果，均在文中以适当方式明确标明，并符合法律规范和《厦门大学研究生学术活动规范(试行)》。另外，该学位论文为(成果，获得()课题(组)的研究)课题(组)经费或实验室的资助，在)实验室完成。(请在以上括号内填写课题或课题组负责人或实验室名称，未有此项声明内容的，可以不作特别声明。)声明人(签名)．诺碑biV-．年)月7．-IEt厦门大学学位论文著作权使用声明Y2534728qllllLlllqLUllhlllllhLIII

2、Illlllllhlllllllqllll本人同意厦门大学根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文，并向主管部门或其指定机构送交学位论文(包括纸质版和电子版)，允许学位论文进入厦门大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意厦门大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于：()1．经厦门大学保密委员会审查核定的保密学位论文，于年月日解密，解密后适用上述授权。()2．不保密，适用上述授权。(请在以上相应括号内打“√”或

3、填上相应内容。保密学位论文应是已经厦门大学保密委员会审定过的学位论文，未经厦门大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授权。)声明人(签名)：汐f￥年歹月叫日潆聿摘要在城市化快速发展及大量人口涌入的社会大背景下，座落于都市中的社区公园多以功能性或进行表面花园式的绿化设计为重，而忽视景观色彩设计的内容；加之日趋严重的社会人口老龄化问题，就老年人视角下的行为、心理活动所对应的景观色彩需求方面之研究又相对甚少。因色彩是景观设计重要的组成部分也是评判其优劣的重要标准，且还能潜移默化地影响人的情绪及心理活动

4、；加之社区公园又为居住区空间的重要组成部分，其景观色彩设计能否满足以及如何满足老年群体的特殊需求，便是为本文研究之重点。本文试运用色彩学、环境心理学及老年心理学等相关学科进行交叉性地研究，同时也是色彩与老年人身心关系结合社区公园景观色彩的特点提出的问题研究，即也是色彩学在生活环境中实际运用的创新性研究，并以厦门市社区公园作为实际案例，结合色彩针对老年使用者调查及其问卷分析和对比，从而拟提出基于老年人视角下的可运用于实践的社区公园景观色彩设计方法及原则。本文研究和分析的结果将涵盖以下几方面：社区公园主色调设计与老年人色彩偏好之关系；社区公园辅色调设计与

5、地域性色彩之关系；社区公园点缀色设计与老年人的视觉感知之关系；不同功能区色彩设计与老年人的心理感知之关系；社区公园与地标性特征色彩之关系，通过上述关系研究，希冀能为社区公园景观设计提供新的视角及思路，以及为营造出更为良好的并能体现文脉特征和满足老年人身心需求的社区环境服务，从而能更好地建设更美好的现代都市环境服务。关键词：老年人；社区公园；景观色彩Abs仃actAbstractWiththerapidurbanizationandinflowofpopulation，communityparkssituatedinthedowntowncommuni

6、tiesinclinetopursuitfunctionalityandsuperficialgardengreening，whileignoringthesignificanceoflandscapecolordesign；Moreover,thoughtheproblemofagingsocietygrowsmoreandmoreserious，relativelyscareareresearchesintolandscapecolordemandarisingfrombehaviorsormentalactivitiesfromtheprosp

7、ectiveoftheelders．Colorisnotonlyaimportantpartoflandscapedesignandacrucialfactorinlandscapeassessment，butalsounconsciouslyaffecthumanemotionsandmetalactivities；whetherandhowthecolorofcommunitypark，avitalpartofdwellingspace，CanmeetthedemandoftheeldersisthefocusofthisresearchP叩eL

8、Inthiswriting，Iadoptchromatology,environmentalpsycholo