新闻心理学(自学考试习题集)

新闻心理学(自学考试习题集)

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1、《新闻心理学》习题集第一章总论一、单项选择题1.一个家庭的成员有时对同一条新闻有不同的理解,这是因为受众的认知带有()A.客观性B.主观性C.局限性D.情绪性2.新闻心理学的研究有两种水平,一种为特有水平,另一种为()A.理论水平B.实证水平C.解释水平D.初级水平3.整体性原则要求在新闻心理学的研究中坚持()A.一分为二的原则B.系统性原则C.发展性原则D.实事求是的原则4.新闻心理学中参与新闻活动的人又被统称为()A.新闻传播者B.采访对象C.新闻受众D.新闻活动认识主体5.客观性原则要求在新闻心理学的研究中坚持(   )A.

2、实事求是的原则B.一分为二的原则C.扬弃的原则D.整体性原则6.新闻心理是新闻现象在新闻活动认识主体头脑中的(   )A.主观反映B.客观反映C.能动反映D.主观能动的反映7.我国首届新闻心理学研讨会召开的时间是(   )A.1996年B.1995年C.1994年D.1993年8.新闻心理学既可以归入新闻理论范畴,又可以归入()A.新闻业务范畴B.传播学范畴C.理论心理学范畴D.应用心理学范畴9.新闻心理学既应重视实证性研究,又应重视()A.整体性研究B.系统性研究C.个案性研究D.思辩性研究10.新闻活动认识主体指新闻的采制者、

3、传播者和采访对象以及()。A.主持人B.大众C.新闻受众D.大众传播媒体11.通过开座谈会或访谈等方法获得传受双方的自我陈述及心理活动的方法,属于新闻心理学研究方法中的()A.现场观察法B.档案分析法C.心理测验法D.访问调查法12.新闻心理学既可以归入应用心理学范畴,也可以归入(   )A.新闻理论范畴B.传播学范畴C.传播心理学范畴D.新闻业务范畴13.新闻心理学的母体学科之一是心理学,这门学科在中国大陆被彻底平反的时间是()A.1982年B.1981年C.1980年D.1979年14.学习新闻心理学有助于培养符合时代要求的新

4、闻工作者,使他们具有()A.良好的道德修养B.较高的业务水平C.健全的人格D.强壮的体魄15.新闻心理学既应重视思辩性的研究,又应重视()A.系统性研究B.实证性研究C.个案性研究D.整体性研究16.新闻心理学是以某种理论之“矢”去射新闻活动认识主体心理活动之“的”,这种理论指()A.传播心理学B.大众传播心理学C.心理学D.新闻学17.在新闻心理学研究中,坚持把新闻活动中传、受双方的各种心理活动视为一个整体结构来进行研究的方法论原则,被称为(   )A.客观性原则B.系统性原则C.发展性原则D.扬弃的原则18.目前我国新闻心理学

5、的研究尚处于初级阶段,也就是说,这种研究还停留在()A.实证观察水平B.解释水平C.特有水平D.理论分析水平19.在新闻心理学研究中,有一种方法是通过新闻工作者的档案、新闻作品、日记等材料来了解他们的行为表现及心理活动,这种研究方法被称为(   )A.现场观察法B.访问调查法C.个案分析法D.心理测验法20.新闻心理学的母体学科是(   )A.新闻学和传播学B.传播学和心理学C.新闻学和心理学D.自然科学和人文科学30《新闻心理学》习题集21.新闻传播活动中的主要矛盾是(   )A.新闻记者与采访对象的矛盾B.记者与编辑的矛盾C.

6、新闻传播者与新闻接收者的矛盾D.社会管理者与新闻传播者的矛盾22.在新闻心理学研究中坚持实事求是的原则,在方法论上称为(   )A.客观性原则B.整体性原则C.发展性原则D.扬弃的原则23.人类社会最基本的沟通方式是(   )A.组织沟通B.媒介沟通C.自我沟通D.人际沟通24.人的心理现象是一个多维度、多水平、多层次的(   )A.复杂的开放系统B.简单的开放系统C.复杂的封闭系统D.简单的封闭系统25.我国学界对新闻心理现象的研究可以追溯到(   )A.19世纪末B.20世纪20~30年代C.20世纪50~60年代D.20世纪

7、80~90年代26、新闻信息在传播者和受众之间相互传播的过程是()A.新闻心理活动B.新闻传播活动C.传播者心理活动D.受众心理活动27、心理测验方法在西方问世的时间是()A.l9世纪后期B.20世纪初期C.20世纪中期D.20世纪后期28.新闻现象或新闻活动在新闻活动认识主体头脑中所形成的主观能动反映是()A.传播心理B.新闻心理C.采访心理D.受众心理29.新闻心理学研究方法中的档案分析法又称为()A.文档分析法B.文案分析法C.专案分析法D.个案分析法30.我国第一本以《新闻心理学》命名的专著出版于()A.1978年B.19

8、82年C.1986年D.1990年31.新闻活动认识主体指新闻的采制者、传播者、采访对象和()A.主持人B.大众C.新闻受众D.大众传播媒体32.新闻心理学既应重视实证性研究,又应重视()A.整体性研究B.系统性研究C.个案性研究D.思辨性研究二、

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