2012年佛山政治中考考试说明

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1、思想品德科历史学科第一部分思想品德科一、考试依据思想品德学科考试说明依据教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准》,结合佛山市初中阶段思想品德学科素质教育和学科素养的要求以及初中思想品德教学的实际而拟定的。考试以本考试说明及广东教育版义务教育课程标准实验教科书七至九年级《思想品德》为依据。二、考试方式与试卷结构1、考试方式：思想品德科采用与历史科两科合卷、书面闭卷笔答的考试方式。全卷由思想品德部分和历史部分组成，满分100分，思想品德部分与历史部分各占50分。考试时间90分钟。2、试卷结构：思想品德部分设置最佳选择题共15小题，每小题2分，合计30分；简答题2小题，

2、合计10分；分析论述题目或综合探究题1小题，该题10分。最佳选择题是指在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。3、难度要求：容易题约40%；中等难度题约50%；较难题约10%。全卷难度约为0.65左右。三、考试要求与内容根据普通高中学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准》，结合佛山市义务教育阶段初中思想品德教学的实际，确定思想品德学科考试内容。（一）考核能力要求1．再认、再现和理解能力能够用简洁的语言描述法律和国情教育所涉及的基本概念和基本观点。2．获取、解读（搜集、处理）信息的能力能够从题目的文字表述中获取文字语言形式的信

3、息。能够快速、全面、准确地获取以图、表等形式表达的信息。能够准确和完整地理解并整合所获取的上述信息。3．调动、运用知识的能力1能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动掌握基本的法律和国情教育等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断和辨别是非。能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息等。能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基础技能的能力。4．论证、探究问题能力能够调动和运用相关知识和技能，发现或者提出科学的、或有创新意识，或有一定意义的问题。能够综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出充足必要的论据，论证、探究和讨论问题，得出恰

4、如其分的结论。能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。（二）考试内容七年级思想品德七、法律护我1、特殊保护什么是法律；未成年人的健康成长需要法律的特殊保护；我国未成年人保护法律的制定与实施。2、处处保护家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护。3、自我保护增强自我保护意识；日常生活中自我保护的方法和技巧；未成年人获得法律帮助的方式和途径。八、法不可违1、勿为小恶一般违法与犯罪的区别；不良行为可能发展为违法犯罪；防微杜渐，避免违法犯罪的发生。2、严守法律犯罪要受到刑事制裁；刑事责任的年龄规定；运用法律同违法犯罪行为作斗争。23、拒绝诱惑不良诱惑对未成年人

5、的危害；自觉抵制不良诱惑。八年级思想品德五、我是中国公民1、我们都是公民公民身份的确认；公民身份的内涵；树立公民意识，做个合格公民。2、公民的权利和义务公民的基本权利和义务；公民权利与义务的统一；维护权利，履行义务。3、宪法保障公民权利宪法是国家的根本法；宪法对公民权利的有效保障；树立宪法意识，维护宪法权威。六、我们的人身权利1、维护人身权利公民的人身自由和生命健康权利；人身自由和生命健康权利受法律保护；自觉维护人身自由和生命健康权利。2、维护人格尊严我们的人格尊严权利；未成年人的人格尊严受法律特殊保护；维护自己和他人的人格尊严。3、保护个人隐私个人隐私权；法律保护公民的隐私权；自觉

6、尊重个人隐私权。七、我们的文化经济权利1、维护受教育权受教育是我们的权利和义务；接受九年义务教育；珍惜受教育的机会。32、维护财产权公民的财产所有权公民的财产继承权我们的智力成果权3、维护消费权消费者的合法权益；维护消费者权益的途径。八、对社会负责1、社会身份与社会责任不同的社会身份意味着不同的社会责任；负责任需要承担代价。2、负起我们的社会责任负责任对社会和个人的意义；责任冲突和责任选择；学习做负责任的公民。九年级思想品德一、认识国情了解制度1、初级阶段的社会主义我国正处在社会主义初级阶段；初级阶段的主要矛盾和根本任务；党在社会主义初级阶段的基本路线。2、富有活力的经济制度富有活力

7、的基本经济制度；按劳分配为主体的分配制度。3、适合国情的政治制度人民代表大会制度；民族区域自治和基层群众自治制度。二、全面建设实现小康1、逐步实现共同富裕发展社会主义市场经济；让一切财富源泉充分涌流；全面建设小康社会，逐步实现共同富裕。2、发展社会主义民主坚持党的领导是根本保证；人民当家作主是核心；4依法治国是基本方略；政府依法行政，公民有序参与。3、共建美好和谐社会大力发展文化事业和文化产业；把握先进文化的前进方向；建设社会主义精神文明；实现社会和谐。三