复旦大学（网络教育）

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1、复旦大学（网络教育）第二本科学历教育招生问答（2008年5月）一、问：你校为什么要开办网络教育第二本科？答：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。我校开办的第二本科学历教育，是为了适应当前我国经济与社会发展对复合型人才的需求，满足本科毕业以上学历的上述人员拓宽知识领域、增强求职换岗竞争力的迫切要求。第二本科学历教育属于本科层次，是指已具有某专业本科学历者，通过学习另一个专业，获得第二个本科学历，符合授予条件者另可申请获得学士学位。二、问：你校网络教育第二本科如何招生？答：我校网络教育第二本科学历教育的招生对象为：国民教育系

2、列高等学校（包括普通高等教育，网络教育、函授教育、成人高等学历教育、电视大学等）或高等教育自学考试机构颁发的大学本科（及以上）毕业证书者。按招生简章的规定，凭毕业证书和身份证报名，免试入学。每年分春季、秋季两次招生。三、问：我尚未拿到本科毕业文凭，能不能报读你校网络教育第二本科？答：不能，报读第二本科必须已获得国民教育系列本科或以上学历证书。从2003年起我校（网络教育）就已接受课程进修生，有你这种意向的可以先参加此类进修，详见《复旦大学（网络教育）关于课程进修的规定》。四、问：你校网络教育第二本科采用何种教学方式？答：第二本科学历教育采

3、用网络在线教学方式。学生在任何时间、任何地点利用宽带（“上海热线Ⅱ”），通过个人电脑和ADSLModem上网，点播复旦大学网络教育学院的音、视频课件学习，日常的答疑、讨论和作业递交通过学院的Web网站进行。学院不定期为学生组织面授和答疑辅导（学生也可以通过“上海热线Ⅱ”异地收看面授直播）。五、问：你校网络教育第二本科的学习年限是多少？答：第二本科学历教育实行弹性学制。参照总学分的数值，学生修业年限最短为二年半。学生在有效修业期间修满教学计划所规定的学分数并符合各项条件（详见问答八），就能毕业。六、问：你校网络教育第二本科的学分是怎样规定的

4、？答：不同专业的总学分数在55～60之间。第二本科学历教育实施学分制。学生学习年限可长可短；学生在本专业教学计划内，自主安排学习进度，可在选修课范围内自行选择自己需要和感兴趣的课程。考虑到学生对于学分制和在线教学方式有一个适应的过程，第一学期不自主选课，统一按规定的课程学习。七、问：第一本科学习中已修读的课程可否免修？课程的成绩怎样记载？答：第二本科专业必须是和第一本科不同的另一个专业，所以在第一本科学习过程中曾转专业学习、学过第二专业、辅修等等情况，会出现此类问题。对已修读的课程，实行以下有限制的免修原则：1、免修的课程必须是该生第一本

5、科期间的必修课程，而且是第二本科专业必修课程。2、免修的课程必须与第二本科专业教学计划中课程名称相同或相近，且学分数须等于或大于我院教学计划中规定的学分数。3、免修的学分限制在6学分（含6学分）以内。4、必须由申请免修课程的学生本人提供第一本科学校学习成绩单或教务部门出具的有效课程成绩证明。学生原修读成绩高于75分的按75分记入成绩单，低于75分的按实际分数记入成绩单。八、问：第二本科学历教育的学生申请毕业的条件是什么？颁发何种毕业文凭？答：在有效修业期内须达到如下条件方可申请毕业：1、达到第二本科专业教学计划规定的课程总学分要求；2、通

6、过毕业审核。符合上述毕业条件者，由本校颁发复旦大学普通高等学校专科起点四年制本科毕业证书，在毕业证书内页加注“网络教育”字样，并报教育部电子注册。九、问：你校（网络教育）开办的是“第二本科学历教育”，但为什么颁发“专升本”毕业证书？答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分为专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。教育部规定本科层次只有高中起点本科（高起本）和专科起点本科（专升本）两种类型，没有以本科为起点的第三种类型。虽然我校（网络教育）是按第二本科进行学历教育的，但毕业时将归并到专升本类型中，所以颁发的是教育部电子注册的“专升本”本

7、科学历毕业证书。十、问：第二本科学历教育毕业生申请学士学位须具有哪些条件？授予何种学位证书？答：第二本科毕业生须具有如下条件才能申请学士学位：①在有效修业年限内获得毕业所需的规定学分数，达到教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业；②全部课程考试的平均成绩高于或等于75分；③撰写毕业论文且论文成绩高于或等于75分（即B—）；④参加国家大学英语四级考试或学校组织的水平相当的考试，成绩达到国家对成人高等教育学生要求者，或获得全国英语等级(3级)考试(PETS-3)合格证书者；⑤非《复旦大学学士学位授予工作细则（试行）》第五条规定的不能授予者。符

8、合全部上述条件者，授予复旦大学学士学位，并颁发复旦大学学士学位证书，在证书上注有“成人高等教育本科毕业生”字样。十一、问：第二本科学历教育学生达不到毕业条件，能获得什么证书？答：经招生入学的第