[小学教育]2009——2010学年度第二学期

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1、2009——2010学年度第二学期四年级语文第一单元测试题班别姓名得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（5分）pinzhangwanyanejiaoshaoweiwuxia（）（）（）（）（）二、用“一”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）我攀登过峰恋雄伟的秦山，游览过红叶拟火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。()()()三、比一比，再组词（5分）暇（)暗（）峦（）碗（）桐（)假（)谙（）恋（）蜿（）洞（)四、把下列的词语补充完整。（5分）波澜壮（）水平如（）（）石嶙峋奇峰（）列色彩（）丽连（）不断突兀（）郁形（）万千我还会写两个这样的词语（不

2、能重复试卷上的）五、连一连。（3分）落木T山天远大海上明月工共潮生大漠孤烟直春来江水绿如蓝日岀江花红胜火澄江一道刀分明春江潮水连海平带雨云埋一半山无数夕阳山几行红叶树六、判断下列说法是否正确，对的打“错的打“X”。（3分）1、“相看两不灰，只冇敬亭山”中的“厌”是讨厌的意思。（）2、《望洞庭》的作者是李片，作者勾勒了一幅优美的洞庭湖秋月图。（）3、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这个句子是比喻句。（）七、这组课文，我们学了《望洞庭》或《独坐敬亭山》，你能选择一首古诗默写岀来吗？记住写上作者（5分）八、按要求改写句子。（4分）1、小华一丝不苟地完成

3、老师布置的作业。（缩句）2、但是冇哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）九、照样子，写句子。（4分）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。公园里的花真啊，;公园里的花真啊，;公园里的花真—，。九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像

4、巨象，像骆驼,奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水屮；桂林的山真险啊—危峰兀立—怪石嶙峋—好像一不小心就会栽倒下来—1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“攀”是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）3、给文中加点的字选择止确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点

5、写具体。（2分）7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“一”（1分）（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）我家的小园我家的东南边冇一块长方形的小园，里而种着各种蔬（siishu）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。-•群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（laonao）起来了。夏天，成行的向日葵长（zhangchdng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zongzhong）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄

6、子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛屮仲出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的杲皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了口雪，地上也盖上了厚厚的片雪，整个小园成了银装索裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、用“一”把括号里止确的读咅划下来。（4分）2、在文中找出下列词的近义词。（3分）强壮（）茂密（）威风（）3、这篇短文是按照顺

7、序写的。（2分）4、在文中用“一”划出一个拟人句。（2分）5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）第三部分习作（30分）同学们，春天来了，无论是我们的校园，还是公园、小区，到处都有美丽的景色，请选择一处你熟悉的景物写下来。要求：1、注意要按一定的顺序写。2、耍抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于350字。4、题廿自拟（作文纸另页）专业好文档精心整理欢迎下载