《学校管理学》练习题库及答案

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1、《学校管理学》课程练习题库及答案本科一、多选题（从下列四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1．学校领导者的职责是（）A．确定目标规划B．组织建设C．制订规章制度D．基础设施建设2．学校领导方式的类型有（）A．专制型B．放任型C．民主型D．权变型3．学校的目标规划应包括（）A．主管部门赋予的使命和任务B．学校自身的长期目标C．学校已取得的成就D．教师的个人需要4．一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有（）A．决策中心B．执行系统C．监督系统D．反馈系统5．学校领导班子结

2、构主要包括（）A．政治结构B．专业结构C．身体结构D．年龄结构6．用权要遵循的原则有（）A．权力层次性原则B．权力绝对性原则C．责权对应原则D．责任绝对性原则7．校长的权力包括（）A．机构设置权B．人事管理权C．收费自主权D．教育教学管理权E．校产管理权8．一所学校的规章制度种类很多，必须通过学校领导人员制订的主要有（）A．学校行为规范B．学校岗位责任制C．中小学生守则D．中学生日常行为规范9．职业化校长行为准则包括（）A．敬业是职业化的基本品格B．报酬是职业化的基础C．规范是职业化的内功D．创新是职业化的灵魂10．校长问责

3、制的特征是（）A．以威慑为手段B．注重全程提醒与全面监督C．注重动态反馈与发展改进D．以责任追究为目的11．校长问责制的理论依据有（）A．委托—代理理论B．人力资源理论C．权力制约理论D．领导生命周期理论12．学校人力资源管理的目标主要包括（）A．为学校的发展提供人力支持B．建立新型的人事运作机制C．实现人力资本的增值D．提高教职工的工作生活质量13．教师人力资源规划可划分为（）A．战略性的长期规划B．策略性的中期规划C．作业性的短期规划D．技术性的临时规划14．教职工绩效评价要遵循（）A．公正性原则B．感情性原则C．客观性

4、原则D．规范性原则15．职业生涯常规管理包括（）A．职业生涯规划B．职业生涯发展C．职业生涯调整D．职业生涯退出16．教师职业生涯管理注重教师资源的（）A．利用B．开发C．储备D．榨取17．良好的职业生涯规划应具备（）的特点。A．可行性B．适时性C．反应性D．持续性18．教师职业倦怠的危害表现为（）A．对教师自身的伤害B．对学生的身心摧残C．对教育工作的消极影响D．对学校组织结构的破坏填空答案：1．社会属性2．管理机构3．泰勒4．理论学习5．主观性6．稳定性7．服务8．问责权9．日常的思想政治教育10．怎么管11．兼容性12

5、．广泛性13．权变原则14．垂直性15．可预测性16．多样性17．日常的思想政治教育18．德鲁克19．绩效管理20．全程性21．学校工作质量标准22．改进23．质量改进24．具体的质量标准25．全面质量管理26．质量27．社会目标28．管理流程相似29．质量成果问题改进30．决策层目标31．操作层目标32．突破性目标33．个人质量目标计划34．质量目标的实施35．质量保证的物质技术条件36．质量目标的指标37．实施的有效性38．系统性质量故障39．处置（或处理）40．责任41．方法42．个体的领导力43．面试关44．校长专业

6、化45．控告46．代用制47．制定规划48．能力富余型49．工作行为症状50．自主性51．身心并重的原则52．可塑性53．管理环境54．教导主任55．教师的实际教学过程56．教师57．人身安全管理58．自学59．职业生涯延伸管理60．决策一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1．管理实践始于（）A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．工业社会2．管理产生的原因是由于（）A．群体劳动的需要B．个体劳动的存在C．阶级的产生D．私有制的出现3．集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的（）

7、A．结构关系B．环境要素C．管理水平D．自然属性4．职能要素说认为管理要素包括（）A．计划、执行、检查和处理B．人力、物力、财力C．主体、客体、方法、环境D．计划、组织、指挥、协调和控制5．西方管理学诞生的标志是（）A．威廉．佩恩的《论学校管理》B．罗伯的《学校管理》C．达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》D．卡巴利的《公立学校的行政》6．世界最早的教育理论专著是（）A．中国的《学记》B．古罗马昆体良的《论演说家的教育》C．夸美纽斯的《大教学论》D．杜威的《论民主主义教育》7．学校管理学在我国开始起步的标志（）A．《奏定学堂章

8、程》颁布B．杜佐周的《教育与学校行政原理》C．罗廷光的《教育行政》D．蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》8．我国最早规定开设学校管理课程的时期是（）A．春秋战国时期B．清朝末期　C．民国时期　　D．新中国成立以后9．要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的（）A．管理方法B．管理观念C．管理原