青岛市市南区社区工作者队伍建设研究

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1、万方数据青岛市市南区社区工作者队伍建设研究学位论文答辩日期:竺!竺:!竺!!≥指导教师签字:蔓盛盘答辩委员会成员签字:万方数据谨以此文献给中国海洋大学万方数据独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文

2、作者签名:影l缈牟签字目期:≯tV年凹P日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项:1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学

3、位论文在解密后适用本授权书)导师签字:惹蕊尉签字日期:≯代年lL舯日峰益I硼粕轹珀签f者年作~文扶蛐葫位期学日字登万方数据摘要随着经济社会的快速发展,社区在承担各项公共服务职能,构建和谐社会中发挥了越来越重要的作用。作为社区工作的生力军和主力军,社区工作者这支队伍的素质直接决定了社区工作的水平和居民的生活质量。同时,由于理论和实践方面的不足,社区工作队伍建设还存在很多不足,这些因素无疑成为制约基层社区建设、社区整体治理水平和程度的重要问题,对去社区居民的生活质量和享受到的公共服务产生了很大影响,因此,对于社区

4、工作者队伍建设这一问题,需要展开深入细致的调研研究,从而提出相应的改进措施。本文拟经过调查分析,综合运用调研问卷、访谈等方式方法,对青岛市市南区的社区工作者队伍建设的基本情况、需要解决的问题进行了梳理和挖掘,然后,针对有关的问题,制定相应的对策建议。通过深入的调查分析,笔者发现,目前市南区社区工作者队伍建设方面存在的问题主要有社区工作力量薄弱,市南区社区工作者管理体制机制不完善,社区工作者的职业化、专业化发展程度不够,社区居委会承担的行政性事务繁多等等。针对存在的问题,论文在招聘大学生社区工作者,构建清晰、顺

5、畅、完备的管理制度、搭建科学合理的管理机制,提高市南区社区工作者队伍的专业化、职业化水平,推行政府部门进社区工作准入制,为社区减负等方面,为进一步促进市南区的社区工作者队伍的发展和建设提出了有关的意见和对策。关键词:社区工作者队伍:社区居委会:市南区2万方数据AbstractWiththefastdevelopmentofeconomyandsociety,thecommunityplaysmoreandmoreimportantroleintheconstructionofaharmonioussociet

6、y.Asthemainandnewforceofcommunitywork,thequalityofcommunityworkersdeterminesthelevelofcommunityworkandthequalityofthelifeofresidents.Atthesametime,duetothedefectsintheoryandpractice,therearestiiimanydeficienciesintheconstructionofcommunityserviceworkers.The

7、reisnodoubtthatthesefactorswouldbecomesignificantproblemstorestricttheconstructionofbasiccommunityandthewholegovernancelevelanddegreeofcommunity,thushavinganeffectoncommunityresidents’1ifequalityandpublicservicethattheycanenjoy.Therefore,itcallsformakingdet

8、ailedinvestigationsandresearchtoputforwardrelevantimprovementmeasures.Throughthemethodsofinvestigationandanalysis,thequestionnairesurveysandinterviews,thethesisintendstocardanddiscoverthegeneralinforma

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