高中英语书面表达常见错误分析

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1、高中英语书面表达常见错误分析摘要：高中学牛在英语书面表达中的常见错误主要体现在单词运用和句型运用上。关键词：高中英语；书面表达；单词运用；句型运用高中英语作文是检测学牛英语学习综合能力的有效方式，笔者在平时批改作文中发现学牛在写作的过程当中经常会犯一些常见但乂很不必要的错误，以致影响了作文的整体得分，现对学牛作文中的常见错误进行简要归纳，并举以实例，希望能够提醒学牛在以后的作文训练中避免类似的错误，争取拿到应得的分数。一、单词运用错误1.名词。写作中，学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。(1)HemadeagreatprogressinhisEn

2、glish./Hetoldmeagoodnewsyesterday.上面两句中progress和news都是不可数名词。(2)MyfamilyiswatchingTV.family为集合名词，强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。2•冠词(1)Thebosswantstohireanusefulperson.用a还是an,取决于后面单词的第一个音标，如为元音用an,为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。(2)Heplayedapianoatthepartyyesterday.把a改为the,因为乐器前用定冠词。3.代词(Ihavet

3、wosisters).Oneisfondofclassicalmusicwhileanotherlikeslightmusic.another是指三者以上，而theother是指两者之间。4•形容词和副词形容词和副词容易被误用，形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。(1)Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.此句需要一个副词来修饰，hardly是副词，但意为“几乎不”，hard也可以是副词，表努力。(2)Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.a

4、sas中间的词序是as加上形容词加上a(n)加上名词再加上as,因此应改为asinterestingastoryastheone.5•介词与介词有关的一些习惯用语或固定搭配的错误，例如：in3.12,1999正确:onMarch12,1999at/inageof12正确:attheageof12underthehelpofhim.正确:withthehelpofhim6•动词(1)动词的语态。及物动词用在主动语态吋要有宾语，因此可以变为被动语态；不及物动词用于主动语态吋不能接宾语，因此无被动语态。©Afterthefire,nothingwasremained・re

5、main是不及物动词不应该用被动，应该将此句改为：Afterthefire,nothingremained②Someplaceslackofwater.lack是及物动词可以直接加宾语，此句应改为Someplaceslackwater.(1)动词的吋态。动词的吋态一般根据上下文和吋间状语来确定吋态。①Sb./Sth.haddonesth・theotherday・theotherday"几天前”一般与过去式连用，所以应该改为Sb/Sthdidsththeotherday.②Inthepast3yearsIhadreadalotofEnglishnovels.Inthe

6、past/last3years应该与现在完成时连用。③Itwon'tbelongbeforeyou'llregret.before后面加的是时间状语从句，要用一般现在时代替将来时。(2)非谓语动词©Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelastmeeting.此处为分词作定语，问题应该被讨论,所以把discussing改为discussedo②Shedecidedtoworkharderinordertonotfallbehindtheothers.不定式的否定把not放在to前面。@1willgetsomebo

7、dyrepairtherecorderforyou.让某人做某事：getsbtodosth.二、句型运用错误1.名词性从句(1)Iwonderthatwhattheprofessorwillsay.在名词性从句中that后面加的是陈述句，特殊疑问句和疑问句之前都不需要加thato(2)Iamawareofthattheanimalsareindangerofdyingout・of后面不可以加that引导的宾语从句。(1)YoumustbearwhatinmindthatlearningEnglishwellisalongprocess.这句中bear的宾语是由t