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时间:2019-03-01
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1、孩子调皮捣蛋该如何教育□张淑蓉假期一个大学同学带着她的儿子过来家里玩,她儿子三周岁多,一到家里,开始翻东西找玩具,找不到玩具就玩剪刀,被他妈妈制止后,便站到沙发上,全然不顾沙发上放着的帽子和衣服,直接踩上去。他妈妈大声制止无效,只好叫我打开电脑播动画片给他看,他一边看脚一边到处踢,把电脑桌下面的瓶瓶罐罐全都踢到地板上。动画片在缓冲的时候他很不耐烦,抡起拳头打电脑键盘,噼噼啪啪,还生气地说:“怎么还没有……”他妈妈生气了,重重打了他的手,结果他头转过来,冷不防撞到妈妈,把她的嘴唇磕肿了,于是气得又打了一下他,他便号啕大哭,一把鼻涕一把泪……在这个过程
2、中,我见识到了三岁多孩子的叛逆,不听话,但同时也看到家长处理方式的简单粗暴。首先是看到儿子拿剪刀玩,妈妈只是制止“不要玩”,但是并没有和他讲为什么不能玩,比如剪刀很锋利,不小心会把手扎伤。他站到沙发上踩帽子和衣服的时候也只是训斥他“不要踩在上面!赶快下来!”三岁半的孩子处于第一叛逆期,会反抗大人的决定,如果都是用否定的词汇来教育他,他肯定不从,需要正向引导。看动画片的时候他的脚乱踢,他妈妈也没有引导,只是说“你再踢,罐子都掉下去了!”他踢得更欢了。用拳头敲打键盘的时候可以告诉他这样做会把键盘敲坏,就看不到动画片了,可是妈妈没有说,情绪异常激动,直接
3、就打了儿子一巴掌……家长不冷静,肯定也会不冷静处理事情,所以首先要处理好自己的情绪。另外家长都是“事后诸葛亮”,等事情发生后,再告诉孩子不准这样做,那样做,其实有时可以让孩子适当体验。孩子解决问题的方法很多是不正确的,这时大人不妨在没有危险的前提下,让他先尝试,当他碰壁时,再给他讲道理,他也会乐意接受。第三,要善于交流沟通,当孩子做错事时,不要一味地指责,要耐心地询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。第四,榜样作用。身教重于言教,父母的一言一行直接影响着孩子,如果只会训斥,打骂
4、,孩子学得的处理问题的方式就是哭闹,对抗。
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