内涵发展2012暑期研讨班

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1、内涵发展2012暑期研讨班简　报第一期★党委宣传部编2013年5月25日目　录1.校党委理论中心组学习研讨中央领导关于“学习”的讲话精神，李喆书记提出建设“学习创新型学校”……………………………12.学校举办干部素质拓展培训班，马春林校长作动员报告………33.当代知名教育家张楚廷教授作学习辅导报告……………………44.全国、全省教育系统干部学习规划、要求………………………55.中央组织部、宣传部向党员干部推荐书目………………………76.校党委组织部向党员干部推荐书目、课程………………………107.【评论员文章】学习，是领导干部人生的第一

2、需求……………1115校党委理论中心组学习研讨中央领导关于“学习”的讲话精神，李喆书记提出建设“学习创新型学校”5月9日，校党委中心组在第四会议室召开专题学习会，学习研讨中央领导关于“学习”的重要讲话精神，要求在全校大兴学习之风，努力建设“学习型校园”、“学习创新型大学”，全面提高我校的办学水平和办学质量。全体与会人员集体学习了习近平同志的《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上的讲话》、刘云山同志的《谈谈端正学风》。石兴泽教授从中国当代文学研究的角度，作了关于读书学习的专题辅导报告。校党委书记李喆在总结讲话谈到，习总

3、书记的讲话具有重要意义，是新时代的“劝学篇”。刘云山同志的讲话，进一步深入阐释了端正学风的重要性。一个人、一个政党、一个国家，都要通过学习才能发展、进步、生存。正如习总书记指出：“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性，富于创造性”。相反，不学习，就无法预见性、创造性地开展工作，就容易坐井观天、少见多怪，不能科学决策，错失发展机遇。人生在世，要看两种风景，行万里路看自然风景，读万卷书领略精神风景。如果一个人的精神匮乏，必将降低和缩短生命的质量。大学教师不读书学习，就会总是“拿着一张旧船

4、票，每天重复昨天的故事”，就不能保持高尚的情操，不能捍卫学术自由、学术自治和学术中立，就会导致大学精神的坍塌，整个社会也就没有了风向标和主心骨。15李书记强调，在社会发展和转型的新时期，大学教育工作者任重而道远，必须不断地加强读书与学习，不受金钱和权力的诱惑，回归大学本位。教育工作者要提升个人修养，就要不断读书学习，在学习内容上应广泛涉猎六种书：读专业书，了解各专业学科的发展趋势，了解大学教育发展规律，成为各学科的行家里手；读经典著作，与历史上的大师和智者对话；读传记，为自己寻找人生的榜样，激励自己书写属于自己的人生传奇；读关于研究中国

5、的书，深入了解我国的国情；读管理学方面的书，掌握管理科学和管理艺术；读文学类著作，“情飞扬、志高昂、人灵秀”。李书记结合高教发展形势和我校实际，对建设“学习型校园”、学习创新型学校提出了具体要求：一是各单位、各级党组织都要积极研究学习创新型学校建设的方式方法，全面加强学习型党组织、学习型机关、学习型学院、学习型班级建设，要开展不同形式的学习交流会，在学习的基础上，实现思想的交流与碰撞，扎实推进“学在聊大”建设。二是广大党员干部要善于把握世界政治经济格局变化背景下高等教育发展方向。各单位负责人，特别是学院负责人在不断加强自己的专业学习之外

6、，还要通过学习，准确把握高等教育发展趋势，要有国际视野，站在为历史负责的高度，谋划学校、学院和部门的发展，思考如何立德树人，如何培养学生的社会责任、创新精神和实践能力。三是广大党员干部要通过学习进一步坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，坚定地听党的指挥跟党走；踏实工作，通过学习认清发展道路，坚定事业发展的自信心；要通过学习交流，提高个人修养，以高尚的品德、一流的业绩、扎实的作风赢得组织、领导、朋友和家庭的信任。15学校举办干部素质拓展培训班校长马春林作动员报告为促进我校干部队伍进一步解放思想，提高干事创业的能力和素质，着力推进特色名

7、校建设和全面内涵发展，5月16日，聊城大学干部素质拓展培训班在图书馆报告厅开班。校领导李喆、马春林、张贵桥、冯健、王强、张跃飞及全校处级干部200余人参加开班仪式。培训班采取专题报告、分组讨论、外出考察、总结交流和自主学习相结合的形式开展。培训内容分为形势任务、干部素质拓展、党性党纪教育三个专题，包括中国高等教育发展形势，推动高校内涵发展的措施和途径，领导干部的素质要求、领导能力、管理艺术，党员领导干部理想信念和党性党纪教育，党的组织原则、组织纪律和廉政建设等内容。共包括六场专题报告、三次分组讨论、两次考察学习。培训结束后，所有参训学员

8、要结合六场专题报告以及学校领导讲话精神，外出考察体会和自主学习收获撰写具有一定理论高度的总结报告。培训班7月7日结束。仪式上，党委副书记、校长马春林作动员报告。他希望各位学员进一步深化对加强干部教育培训意义