智力训练1、2、3-韩作黎_主编

《智力训练1、2、3-韩作黎_主编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、智力与测试1．什么是智力我们生括在这个大千世界中，现有的生物千万种，为什么唯独人类能成为万物之灵，为什么唯有人类才能劳动、工作、学习，并创造出今天这样光辉灿烂的文明？其根本原因，就是人类具有与其他动物完全不同的大脑和人类特有的智力。人类就是靠着智力，从远古的荒蛮时代走出来，创造了当今世界的辉煌，人类不仅征服了地球，而且登上了月球，去探索浩瀚神秘的宇宙空间，为自己创造出更美好的未来。智力就是力量，智力就是财富，智力是成功的基础。从古至今，人们就不断地赞美智慧，歌颂智慧。尤其到了现代，随着高科技

2、时代的出现，智力的作用越来越受到人们的关注，当代的各种竞争，归根结底是人们智力的竞争。如果你想在工作、学习、生活中取得好成绩，赢得胜利，其根本方法之一就是提高你的智力。智力是人所具有的素质。除大脑发育不全者外，每个正常人都有一定的智力。智力上的差别主要在于教育环境和主观努力的不同。因为人脑所蕴藏的智力，可以说是一个未知数，有人把人脑比作“黑箱”，意思是关于人脑的研究，到现在为止，还没有人能研究清楚。有的科学家说：“如果人能够发挥大脑的一半功能，那就将轻易地学会40种语言，背下百科全书，拿到21个

3、博士学位。”关键是能否将它引发出来，引发出来得越高，智力就越高。德国大科学家卡尔·威特出生后，被认为是个傻子。可是由于父亲教育得法，不断地去引发他潜在的智能，终于使威特14岁就获得博士学位，直至他83岁逝世时，仍享有盛名。中国宋朝的时候，有个神童叫方仲永，5岁时就能写诗。可是他的父亲不去引发他的聪明才智，加以适当的教育，只将方仲永当作一种荣耀，到处表演。到了十七八岁时，方仲永就和普通人没有什么两样了。宋朝大文学家王安石为此写了一篇散文《伤仲永》，慨叹这件事。当然一个天资平凡的人，如果有了良好的教

4、育环境和不断的主观努力，挖掘智力潜能，同样会获得成功。那么，什么是智力呢？智力就是一个人的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力、创造力。智力是这些能力的总称。这些能力发展了，智力水平自然就提高了。有位心理学家做了一个形象的比喻：观察力好像智力的眼睛，记忆力好像智力的“储存器”，思维力像中枢，想象力如同翅膀，创造力如同智力转换为物质能量的“转换器”。从这个比喻中，我们可以看出，智力是由多种要素构成的。当代科学技术发展迅猛异常，知识更迭日新月异，知识成果越来越多，知识总量成倍地增长，出现了所谓“知

5、识爆炸”的局面，各种各样的知识信息，像洪水似地涌来。人类知识总量爆炸式地向前发展，让同学们在十几年的学龄期，掌握如此多的知识是不可能的。你们必然要碰到两个矛盾：一是知识增长的无限性和学习时间的有限性；二是记忆与遗忘。如何解决这两个矛盾呢？首先我们必须学会开发智力，掌握科学的思维方式和学习方法。其次，我们在重视发展智力的同时，也并非单纯地、被动地适应知识爆炸的新局面，而是为了人类更加迅速地向着未知的、更高的新的领域攀登，准备更加充足的智力条件。那么，智力的发展有哪些有关因素呢？一般地说，有遗传、环

6、境和教育三大因素。2．衡量智力的标准智力是人的观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、创造能力等的总和。智力的好坏，智力的高低，是由智力的品质衡量的。那么，智力有哪些品质呢？①智力的针对性所谓针对性是指智力能针对既定的目的和任务而活动。在这一品质方面，人与人之间的个别差异是很明显的。有的人智力活动针对性很强，目标明确，他们善于抓住问题的关键，有的放矢地去追索探讨。有的人智力活动针对性差，漫无目标，他们抓不住问题的关键，总是无的放矢地想东想西。针对性这一品质很宝贵，有了它，智力活动才有方向。②智力

7、的预见性指智力能在现实的基础上预测以后情况的发展并做出适当的安排计划。相传诸葛亮的“锦囊妙计”，便是智力预见性的一种表现。智力这一宝贵品质也存在明显的个性差异。有人站得高，看得远，对事物的发展动向了如指掌；有的人则就事论事，鼠目寸光，对未来动向毫无了解，更无法预测。③智力的广阔性指任何一项智力活动都不局限在一个固定的范围之内，而向有关的周边扩展。广开思路，触类旁通是这一品质的具体表现。孔子认为“闻一知二”不如“闻一知十”，说的就是这个道理。现在国外心理学界认为，富有求异思维的人的智力水平，比富有

8、求同思维的人更高，也是基于广阔性这一品质来考虑的。智力广阔性的差异表现在：有的人思路宽广，能从事物的多层次、多水平、多侧面去考虑问题；有的人思路狭窄，常常把自己的智力活动局限在一个固有的框框之内。智力的宝贵品质是以丰富的经验和广博的知识为基础的。一般说来，经验越丰富，知识越广博，智力活动的路子就会越走越宽；反之，经验越贫乏，知识越狭隘，智力活动的路子就会越走越窄。④智力的深刻性指智力活动在广阔的基础上，又能深入到某一个侧面，某一条路径上，从而完全了解事物的本质，最终解决问题。可见，广阔性和深刻性