《文化事业的曲折发展》导学案02

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1、《文化事业的曲折发展》导学案一、学习目标：了解双百”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程屮取得的经验和教训二、重点：知道“双百"方针的内涵；了解“文化大革命"摧残文化艺术的史实；了解改革开放后文化艺术事业取得的主耍成就。难点：感受“双百"方针对新中国文化事业发展的意义及贯彻过程中的经验和教训三、学法指导1、关注教材课前提示，关注知识链接；2、完成探究案之前先阅读教材，完成聚焦课堂知识再现部分；3、掌握知识链接与资料卡片，拓展知识视眼；4、重视“学习思考”，充分运用历史填充图册；四、预习案见聚焦课堂五、探究一:1.新中国成立以来，文学

2、艺术创作出现了哪两个高峰期？简析产生这两个高峰期的主要原因。2.“文化大革命”期间，中国文艺事业遭到怎样的摧残？原因是什么？探究二：(1)依据右图内容，分析党屮央提出了什么方针。这一方针的含义是什么？这一方针针对什么领域?(2)这一方针提出后，収得了哪些成绩？(3)从以上问题中你能得到哪些认识？1951年4月3日毛泽东为中国戏曲研究院的题词六、训练案：1.列说法体现了“双百”方针内涵的是()A•“要革命派,不要流派”B•“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”2、1956年，毛泽

3、东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在()A•大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众的文化水平D.繁荣社会主义科学文化事业1.在全国各地“横扫一切牛鬼蛇神”，破除“四旧”，“四旧”包括（）①旧思想②旧文化③I口风俗④I口制度A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.下列体现“二为'方向精神的是（）①设立“茅盾文学奖”②设“五个一工程”奖③破“四IH”④文艺工作者接受“再教育”很有必要A.①②B.②④C.②③D.①③3.“双百”方针是针对哪些领域提出的（）①科学技术领域②文学艺术领域③经济建设方面④外

4、交方面A.①②③B.①②C.①④D.③④4.“现在春天來了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对毛泽东的这段话理解错误的是（）A.春天是指伟大新中国的诞生B.文艺学术思想可以自由发表C.无论什么思想都可以自由传播D.坚持百花齐放对社会主义的发展有利5.1957年，我国著名科学家钱伟长在《人民FI报》上发表了题为“髙等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派"。“批判钱

5、伟长"在当时违背了（）A.“百花齐放”方针B.“百家争鸣”方针C.尊重知识、尊重人才的思想D.学术自由、兼容并包的主张6.中国电影界有两大奖项，其中由专家评选产生的奖项为“金鸡奖二主耍由群众投票评选产生的奖项为大众电影“百花奖''，1961年笫一届大众电影“百花奖"颁奖。“百花奖''的名称最有可能来源于（）A.“百家争鸣”的方针B.“百花齐放"的方针C.“百花齐放、百家争鸣”的方针D.越剧的小百花艺术团演化而來7.对当时的某一景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记。该吋期最可能是在（）A.反右斗争扩大

6、化中B.“文化大革命”中C.1958年“大跃进”中D.人民公社化运动中10,“文革”结束后，春回大地，新中国文化事业开始逐步复苏并走向繁荣，主要表现在（）①出现新题材，扩大新视野②表现手法多样化③各种体裁和题材硕果累累④文艺期刊大幅度增加A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④七、反思与小结：