广东技术师范学院硕士研究生招生简章

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1、学校简介　　广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。学校坐落于南方名城广州，前身为广东民族学院，创办于1957年，2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2007年开始招收硕士研究生，2009年开始招收职业学校教师在职攻读硕士学位研究生，2014年获批少数民族高层次骨干人才计划招生单位。　　学院共有55个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等八大学科门类，目前，我院有1个一级学科硕士点（民族学），3个二级学科硕士点（职业技术教育学、中国现当代文学和系统理论），2个专业学位硕士点（教育、工程），

2、其中教育硕士有教育管理、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（美术）、现代教育技术等5个招生领域，工程硕士招生领域为电子与通信工程。　　学院有2个广东省特色重点学科（职业技术教育学、中国现当代文学），2个省级联合培养研究生示范基地（职业技术教育学、民族学）。学院设有民族研究所（广东省普通高校人文社科重点研究基地）、高教职教研究所等多个研究机构，建有广东工业实训中心、省级教学型重点实验室——电气工程虚拟演练实验室、省级科研型重点实验室——光机电一体化实验室、省级实验教学示范中心——职业教育师范技能训练中心等一批设备先进的实训中心和实验室。　　学院以“面

3、向职教，服务职教，引领职教，特色发展”为办学定位，致力于培养高素质职教师资和应用型高级专门人才，已成为全国重要的职教师资培养培训基地。学院先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“11/11学校简介　　广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。学校坐落于南方名城广州，前身为广东民族学院，创办于1957年，2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2007年开始招收硕士研究生，2009年开始招收职业学校教师在职攻读硕士学位研究生，2014年获批少数民族高层次骨干人才计划招生单位。　　学院共有55个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管

4、理学、教育学、经济学、法学、艺术学等八大学科门类，目前，我院有1个一级学科硕士点（民族学），3个二级学科硕士点（职业技术教育学、中国现当代文学和系统理论），2个专业学位硕士点（教育、工程），其中教育硕士有教育管理、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（美术）、现代教育技术等5个招生领域，工程硕士招生领域为电子与通信工程。　　学院有2个广东省特色重点学科（职业技术教育学、中国现当代文学），2个省级联合培养研究生示范基地（职业技术教育学、民族学）。学院设有民族研究所（广东省普通高校人文社科重点研究基地）、高教职教研究所等多个研究机构，建有广东工业实训中心

5、、省级教学型重点实验室——电气工程虚拟演练实验室、省级科研型重点实验室——光机电一体化实验室、省级实验教学示范中心——职业教育师范技能训练中心等一批设备先进的实训中心和实验室。　　学院以“面向职教，服务职教，引领职教，特色发展”为办学定位，致力于培养高素质职教师资和应用型高级专门人才，已成为全国重要的职教师资培养培训基地。学院先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“11/11全国大学生文化素质教育基地”、“全国重点建设职教师资培养培训基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续

6、教育基地”等。　　一、招生专业及计划　　2015年我院有8个学术学位硕士专业（民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史、中国少数民族艺术、职业技术教育学、中国现当代文学、系统理论）和6个全日制专业学位领域（教育管理、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（美术）、现代教育技术、电子与通信工程）面向全国招生。招生人数以教育部下达的招生人数为准。具体招生专业（领域）及考试科目详见《广东技术师范学院2015年硕士研究生招生专业目录》。　　二、报考条件11/11　　（一）学术学位研究生　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党

7、的领导，品德良好，遵纪守法。　　3.身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。　　4.考生必须符合下列学历等条件之一：　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2015年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且已取得报考专业大学本科至少5门主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证

8、明或出具本科自学考试成绩通知单）。　　（4）国家承认