郑州轻工业学院本科毕业设计论文工作综合评价办法

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1、郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作综合评价办法（试行）本科毕业设计（论文）是实现人才培养目标，培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。为了进一步提高毕业设计（论文）的质量，完善毕业设计（论文）工作的规范化要求，加强管理，科学评价，特提出本办法。一、评价目的全面掌握本科毕业设计（论文）工作状况，进一步明确本科毕业设计（论文）工作的基本要求，促进本科毕业设计（论文）管理的科学化、规范化，切实提高本科毕业设计（论文）质量。二、评价时间每学年第一学期第10周左右三

2、、评价依据1.“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理条例”（郑轻[2004]60号）2.“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）质量评价表”（附件1.1、附件1.2），“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理评价表”（附件2）。四、评价办法1.院（系）自评：院（系）成立专门工作组，负责检查本单位各专业本科毕业设计（论文）工作整体情况，并对本单位各专业本科毕业设计（论文）工作进行综合评价。（1）各系（教研室）按照“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理条例”（郑轻[2004]60号）以及经学校批准的院（系）本科毕业设计（论文）工作管理规定，全面检查本专业毕业设计（论文）

3、的各相关材料，做到完整、规范、有序。（2）对每个专业的毕业设计（论文）管理工作进行评价，并分专业填写“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理评价表”。（3）抽查一定数量的毕业设计（论文），进行质量检查，并填写“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）质量评价表”。（4）自评总结，上交“毕业设计（论文）工作自评报告”。2.学校评价：学校成立专门工作组，负责对全校各专业本科毕业设计（论文）工作进行评价。（1）教务处依照毕业设计（论文）成绩表，兼顾优秀、良好、中等、及格四个等级，按照毕业生人数的5%，分专业（方向）抽取被评学生名单。各教学单位应按照所抽取学生名单，准备与之相关的全套毕业

4、设计（论文）材料，并按要求提供给学校工作组。（2）重点检查毕业设计（论文）质量，针对每位抽查的学生填写“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）质量评价表”。（3）围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节开展管理工作评价，针对每个专业填写“郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理评价表”。五、综合评价结果及使用1．综合评价包括毕业设计(论文)质量评价及毕业设计(论文)工作管理评价两部分。2．院（系）毕业设计(论文)质量评价得分计算方法：（1）每个专业抽样学生的平均得分作为该专业毕业设计（论文）质量评价得分，评价结果以适当方式公布。（2）每个院（系）所有本科专业毕业设计（论文）质量

5、评价得分的平均值作为该教学单位毕业设计（论文）质量的总评得分，记为M。3．院（系）毕业设计（论文）工作管理评价得分计算办法：每个院（系）的所有本科专业毕业设计（论文）工作管理得分的平均值为该教学单位毕业设计（论文）工作管理评价得分，记为N。4.院（系）毕业设计（论文）工作综合评价得分记为P（P=0.8M+0.2N），该结果作为院（系）当年教学工作考核的重要组成部分，并以适当形式公布。六、整改经复核后，质量评价得分低于70分的专业以及综合评价低于70分的院（系）应在评价工作结束一周内提出具体整改方案报教务处。教务处将根据有关单位的整改安排，适时进行复评。七、几点说明1．本办法适用

6、于我校各类本科专业。2．本办法由教务处负责解释。3．本办法自印发之日起实行。教务处2008年9月25日附件1.1郑州轻工业学院本科毕业设计质量评价表院（系）：专业班级：学生姓名：毕业设计题目指导教师指导教师评定成绩总评成绩评阅人评阅人评定成绩答辩委员会评定成绩评价项目满分A1.0B0.8C0.6D0.4得分选题质量（20）01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求502题目难易度503题目工作量504题目与生产、科研、实验室建设等实际结合程度5毕业设计质量（60）05综合运用知识的能力（内容深广度及问题难易度）506应用文献资料的能力507设计总体方案508计算能力（数据运

7、算与处理能力等）509外文应用能力510计算机应用能力511设计结果及对结果的技术经济分析512设计说明书撰写水平513插图（或图纸）质量514设计的实用性与科学性515规范化程度（栏目齐全合理、SI制的使用等）516创见性（只分“有”或“无”）5管理规范程度(20)17中期检查（“有”或“无”）518指导教师评阅意见（评价客观，与成绩相符）519评阅人评阅意见（评语全面、客观，与成绩相符）520答辩委员会意见以及成绩评定（全面、客观一致）5评价得分附件1.2郑州轻工业学院本科毕业论文质量评