2008学年第一学期杭州市教学质量检测高二历史试题卷

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1、2008学年第一学期杭州市教学质量检测高二历史试题卷考生须知：1、本试卷满分100分，考试时间100分钟。2、答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名。3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4、考试结束只须上交答题卷。第I卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是A．公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王B．公元前226年，太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马C．公元前216年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的民政和军事D．公元前2

2、06年某月，身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信。2、诏版是中国古代皇帝的一种诏书形式。下图是中国古代某朝代的刀刻诏版，其正面书刻小篆体40字，即“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之”。据诏书内容推断，与该诏版相关的朝代最有可能是A．秦朝　　B．西汉C．唐朝　   　D．明朝3、唐太宗曾说“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，……”。这说明唐太宗统治时期A．各民族间的关系一直比较和睦B．放弃了对边疆用兵的政策C．对不同的民族采取相同的统治措施D．实行比较开明的民族政策4、康熙五十二年（1713），康熙帝派

3、人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔德尼”，从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅在西藏的政教地位。康熙帝这一做法的主要目的是A．加强满、藏民族的团结B．确立罗桑益喜在西藏的政教地位C．巩固清廷对西藏地区的统治D．宣扬自己对喇嘛教的崇信5、以下关于秦始皇，唐太宗，康熙帝共同点的表述正确的是A.他们都为中华民族的大一统作出杰出的贡献B.他们都是一个朝代的第二代皇帝C.他们在位时，与周边民族的关系都非常融洽D.他们都修建了庞大的历史工程，比如长城，大运河，避暑山庄6、9孙中山说:“┅┅中国革命六年之后，俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻，并且进而解决世界经济

4、政治问题，这种革命，真是彻底成功，皆因其方法良好之故。”以下对孙中山这一论述的分析评价不正确的是①把不同性质的革命混为一谈②对俄国十月革命成功的原因有正确的认识③完成了民主革命思想向社会主义思想的转变④受到俄国十月革命影响A．①②③④B．①③C．①④D．②③7、针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著作，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权最先建立的是A.中央革命根据地B.川陕革命根据地C.井冈山革命根据地D.川陕甘革命根据地8、右下横幅为邓小平的题词。这一题词直接针对A．人民公社化运动B.“两个凡是”的主张C．“文化大革命”D.“大跃进”运

5、动9、邓小平南方谈话中，回答了当时束缚和困扰人们思想的重大认识问题最主要是A.要不要坚持社会主义道路问题B.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题C.国家如何实现完全统一的问题D.我国是否需要建立社会主义市场经济的问题10、在孙中山的鼓励下，学生时代的李四光立下了“努力学习，蔚为国用”的志向。下列各项中，最能表明李四光践行了这一志向的是A、以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”B、编撰世界医药学宝典《本草纲目》C、为报效祖国于1950年春毅然归国D、建造了钱塘江公路铁路两用大桥11、右图是著名科学家李四光纪念馆的展厅一角。下列内容不可能在纪念馆中出现的是A．利用爱因斯坦的理论，成功研制出原

6、子弹B．寻找铀矿资源，为国家核能事业作出了贡献C．运用地质力学理论，相继找到大庆等大油田D．对地震作了大量研究，加强了各种地质灾害的预测和预防12、柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德A．忘恩负义B．贪得无厌C．反对柏拉图的主张D．敢于挑战权威13、古希腊出现了许多伟大的哲学家，你认为促成古希腊哲学思想活跃的主要因素有哪些①希腊自然条件优越②古希腊社经济发达③古希腊社会政治制度的先进④古希腊先哲们勇于探索，善于思辩，注重传承和发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14、1775年，有人说：“这位先生作为军官以他的技能和经验，他的足以

7、自食其力的财富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好名望，将比联邦中任何其他人更能博得全美国的支持……”这位先生是A.富兰克林B.林肯C.华盛顿D.罗斯福15、（大国崛起·美国篇解说词）“从此，这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。”这种局面的出现主要得益于A．《独立宣言》的发表B．1787年美国宪法的通过C．《邦联条列》的生效D．华盛顿担任大陆军总司令916、拿破仑的法兰西第一帝国不同于其他的封建帝国，主