c#派生类的定义与继承性认识

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1、实验六派生类的定义与继承性认识一、实验目的1、理解继承的含义；2、掌握派生类的定义方法和从现有类派生出新类的方式。二、实验内容编写一个学生和教师数据输入和显示程序。其中，学生数据有编号、姓名、班级和成绩，教师数据有编号、姓名、职称和部门。将编号、姓名输入和显示设计成一个类person并作为学生数据操作类student和教师数据操作类teacher的基类。三、实验要求1、独立完成实验内容，写出程序并进行调试，要给出测试数据和实验结果；2、整理上机步骤，总结经验和体会；3、将完成的程序——实验内容6源代码用WinRar压缩后，连同本实验报

2、告发电子邮件上交。一、实验目的掌握派生类的定义方法和从现有类派生出新类的方式。二、实验内容编写一个学生和教师数据输入和显示程序。其中，学生数据有编号、姓名、班级和成绩，教师数据有编号、姓名、职称和部门。将编号、姓名输入和显示设计成一个类person并作为学生数据操作类student和教师数据操作类teacher的基类。三、实验步骤1、2、3、4、四、程序源代码(用Winrar压缩后用附件提交，源代码中要有比较完备的注释)请粘贴于此：publicclassPerson//基类{protectedintnumber;protectedst

3、ringname;publicPerson()//构造函数{name="黄药师";number=0;}publicstringMessage()//方法{returnstring.Format("Person({0}):我的编号是{1}",name,number);}}publicclassStudent:Person//派生类：学生{privatestringgrade;privatedoublescore;publicStudent(){grade="桃花岛";score=100;}publicstringGetMessage()

4、{returnstring.Format("Student({0}):我的班级是{1}，我的成绩是{2}",name,grade,score);}}publicclassTeacher:Person//派生类：老师{privatestringschool;privatestringtitle;publicTeacher(){school="吉林大学";title="宗师";}publicstringgetMessage(){returnstring.Format("Teacher({0}):我的部门是{1}，我的职称是{2}",nam

5、e,school,title);}}五、程序运行结果截图六、思考题1、请说明private、public、protected这3个访问修饰符的作用。public表示公共成员，访问不受限制private表示私有成员，访问仅限于该类内部protected表示保护成员，访问仅限于该类及其派生类2、如果在三个类中分别加入记录类实例各自个数的静态成员，测试并说明基类的静态成员和派生类的静态成员是什么关系。七、收获，体会及问题(写得越详细、越个性化、越真实越好，否则我不知道你做这个实验的心路历程，也就无法充分地判断你是否是独立完成的这个实验、你是

6、否在做这个实验时进行了认真仔细地思考、通过这个实验你是否在实践能力上得到了提高)定义class类名后，觉得类和结构体相似，只是成员前多了修饰符（public,private等），在初始化时使用构造函数就可以了。输出的语句，或者需要执行的操作，可以放在方法里。派生类就是继承基类，除了调用构造函数，析构函数的顺序需要注意外，其他和类都差不多。