2015年人大农业与农村发展学院西方经济学考研重点框架讲解,考研参考书,考研重点分析一

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1、中国人民大学农发院考研指导经济学讲义�参考教材：曼昆《经济学原理：微观经济学分册》、《经济学原理：宏观经济学分册》，第五版，北京大学出版社�课时：共十次课（每次课三个小时）�课程安排：一、微观经济学（前五次课）第一次课（教材第一至三篇）1、经济学基本框架：2、比较优势理论生产可能性边界（教材2.1.5），绝对优势，比较优势（教材：农民与牧牛人的例子；课后习题第三章7题）3、需求、需求曲线、需求曲线的移动（、正常商品与低档商品、替代品与互补品供给、供给曲线、供给曲线的移动（价格、投入品价格、技术、预期、买者的数量）4

2、、弹性个人需求与市场需求供需需求与需求量的区别个人供给与市场供给供给与供给量的区别需求法则与供给法则Ed,Es(注意：转嫁与Ed,Es的关系)Ed与总收益应用题Ed>1P与TR成反比（TR）的关系Ed=1P与TR无关Ed<1P与TR成正比完全无弹性：

3、E

4、=0需求供给与均衡价格相当缺乏弹性：

5、E

6、<0弹性常弹性单位弹性：

7、E

8、=1相当富有弹性：

9、E

10、>1完全有弹性：

11、E

12、→∞（图示见教材102页）替代品：Exy>0交叉弹性互补品：Exy<0独立品：Exy=0EM>1则为奢侈品收入弹性正常商品：EM>00

13、为必需品劣质品：EM<0（如吉芬商品）均衡Qd=Qs蛛网理论注意：线性需求曲线的弹性与斜率（教材105）5.3供给、需求和价格弹性的三种应用（小麦、石油、毒品）6.1,6.2价格控制以及税收对供给需求的影响7.消费者剩余，生产者剩余8.赋税对社会福利（消费者剩余、生产者剩余）的影响（图8.3）9．贸易对社会福利的影响（图9-2,9-3,9-4）第二次课消费者理论（教材第七篇）基数效用分析边际效用递减规律（边际效用分析）消费者均衡：MU1/P1=MU2/P2=……=MUn/Pn=λ由MU导出需求曲线Q0消费者剩余：C

14、S=fQdQ()−pQ∫000无差异分析：含义、特性、斜率（MRS递减规律）预算线：P1X1+P2X2=I效消费者均衡用序数效用分析均衡条件：MU1/P1=MU2/P2论（无差异曲线分析）价格—消费曲线：导出消费者的需求曲线收入—消费曲线：导出消费者的恩格尔曲线正常物品替代效用和收入效用低档物品不确定性和风险预算约束线消费者能够支付得起的消费组合的限制：P1X1+P2X2=I；预算约束线的斜率是两种物品的相对价格摘自教材P462无差异曲线边际替代率无差异曲线的四个特征（对较高无差异曲线的偏好较大；向右下方倾斜；凸向

15、原点；不相交）摘自教材P464完全替代品与互补品摘自教材P467消费者最优化行为边际替代率=相对价格（MU1/P1=MU2/P2）摘自教材P468收入变动对消费者行为的影响正常商品摘自教材P468低档商品摘自教材P468价格变动对消费者行为的影响摘自教材P472收入效应与替代效应*摘自教材P471需求曲线摘自教材P475吉芬物品消费者理论的应用*劳动供给曲线（第五次课介绍）利率对消费-储蓄决策的影响摘自教材P481考前攻略：考研英语答题思路及时间控制距离2014年研究生入学考试很近了，所有考生在考试内容的复习上已接

16、近尾声，现在希望广大考生放慢复习节奏，调整心态，将自己调整为考前最佳状态，争取将平时的积累最大化的发挥出来。在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课首先，我们还是从最本质的内容入手，各个题型的做题思路如下1)完型填空找线索；2)阅读理解对原文；3)新题型看关键词；4)翻译词义加逻辑；5)作文重点在语言。其次是现在很多学生关心的一个热点：题型的时间分配。考试时问题的出现顺序是：完型填空、阅读、新题型、英译汉、作文。但是实践证明，下列做题顺序比较利于发挥水平：阅读、作文、新题型、英译汉、完型填空。由于各种问题的

17、分值不一样，给它们分配的时间也不一样。时间分配可以参考下表：阅读(60-70分钟左右，一般不能超过80分钟)作文(40-50分钟左右，一般不能超过60分钟)新题型(20分钟左右)、英译汉(25分钟左右)、完型填空(15分钟左右)。做阅读时，有个别难题一时不能确定答案，不要耗费太长时间，可以先在试卷上做个记号，等做完同一篇的其他问题时或检查时再确定答案。最后，保持卷面整洁。保持卷面整洁，给阅卷老师留下好印象，提高卷面得分，是非常重要的，特别是翻译和作文部分。卷面整洁能给阅卷老师留下良好的印象，博得一些同情分。所以，书

18、写时要做到清楚整洁，字体大小要合适。为了达到这一目的，应该注意下列几点：1)根据自己的情况选用蓝黑的钢笔或圆珠笔；2)做翻译时字不可写得过大，以免空间不够；3)写作时最好列个提纲，同时列出主要的关键词，以免写作时涂改太多，给人卷面脏乱的感觉。有的考场发草稿纸，或者可以向监考老师要草稿纸，提纲就可以写在草稿纸上。否则，草稿可以打在试卷的写作部分，甚至是其他部分