台市建国高级中学98学科学班甄选招生简章

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1、核准日期:中華民國98年04月21日核准文號北市教中字第09831783900號函核備臺北市立建國高級中學98學年度科學班甄選招生簡章校址:10066臺北市中正區南海路56號電話:(02)23034381轉208、209傳真:(02)23058488網址:http://www.ck.tp.edu.tw臺北市立建國高級中學編印臺北市立建國高級中學98學年度科學班甄選招生重要工作日程表星工作日期工作事項及進度期98.04.21二上網公告簡章及報名表(供下載)98.06.07日招生說明會二98.06.09~98.06.10│受理報名三1.公布報名審查結果及參加第一階段考試。98.06.1

2、1四2.公布第一階段考試試場座位表98.06.12五辦理第一階段考試1.13:00公布參加第二階段考試名單。98.06.13六2.14:00-17:00第一階段成績複查日98.06.14~98.06.16第二階段考試(三日科學營)二98.06.17三16:00科學班放榜98.06.18四09:00-17:00第二階段與甄選總成績複查98.06.19五09:00-11:00高中科學班報到98.06.26前五已報到學生聲明放棄錄取資格1目錄壹、依據、目的、招生對象及人數-----------------------------03貳、報名程序----------------------

3、----------------------------------04參、甄選方式--------------------------------------------------------05肆、其他--------------------------------------------------------------06附件1.甄選報名表-------------------------------------------------------082.素質評估觀察表-------------------------------------------------09

4、3.甄選准考證-------------------------------------------------------104.身心障礙考生應考服務申請表-------------------------------115.身心障礙考生應考服務申請:診斷證明書----------------126.身心障礙考生在校學習紀錄表-------------------------------147.放棄安置聲明書-------------------------------------------------152臺北市立建國高級中學98學年度科學班招生簡章壹、依據:一、高級中學法。

5、二、特殊教育法。三、高級中等學校教育實驗辦法。四、教育部高級中學科學班實施計畫。五、高級中學科學班開設招生及經費補助作業要點。貳、目的:一、提供科學潛能之高級中學學校優秀學生適性發展機會。二、開設及發展特殊科學教育學程,提供優越之教學環境及卓越師資,培養學生從事個別科學研究之能力及創造力,充分發揮天賦潛能。三、培育兼具人文素養與科學專業知能之科學傑出人才,厚植國家之高素質科技人才及國家競爭力。參、招收對象及人數:一、符合下述報考資格者,由各國中向本校推薦報名。(一)招生對象:凡就讀於臺北縣市、基隆市、宜蘭縣市、花蓮縣市、金門、馬祖等國民中學或高級中學國中部之應屆畢業生,並於82年8

6、月31日以後出生國三男學生或符合「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」之國二男學生,且對基礎科學研究有興趣者。(二)招生人數:25~30人(含特別錄取名額),限男生。(三)報名資格:須具備下列條件1.國中學業成就必須具有下列資格之一:(1)在校學業總成績排名居全校同一年級前百分之十。(2)就讀國中數理資優班者,其總成績排名居全班前百分之五十。(3)獲選進入「國際國中生科學奧林匹亞競賽」國家代表隊決選研習營。3(4)曾獲教育部主辦之有關數理科目的全國競賽(例如:全國科學展覽)前三名。2.98年度第一次國中基本學力測驗國文和英文成績皆達65分者。3.智力測驗成績在全國常模之

7、二個正標準差以上。4.通過心理素質評估,由就讀學校推薦者。二、簡章及報名表件(一)本簡章、報名表採網路下載自行列印方式,不另發售。(二)下載日期:自98年4月21日(星期二)起。(三)下載網站:臺北市立建國高級中學(網址:www.ck.tp.edu.tw)。(四)請家長及各國中老師協助下載列印,提供有意願且符合資格學生使用。(五)各種表件列印紙張,請一律採用A4規格白色普通影印紙(直式)。肆、報名程序一、報名日期及地點:(一)報名日期:98年6月9~10日(星期二、三

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