关于开展中小学语文教师高级研修活动的通知

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1、解放区教育局关于转发《焦作市教育局关于开展中小学语文教师高级研修活动的通知》的通知各学校：现将《焦作市教育局关于开展中小学语文教师高级研修活动的通知》转发给你们，请一并遵照执行。一、培训对象为第四批骨干教师培育对象中所有中小学语文教师（见附件1）和部分中小学语文教师（名单见附件2《解放区中小学语文教师高级研修人员名额分配表》）。二、培训费300元/人，第四批市级骨干教师培育对象培训费由市教育局负担；其他教师培训费市教育局负担100元，区教育局负担200元。三、本次活动按24学时计入继续教育。四、每场提前20分钟签到，并

2、按指定的位置就坐。8月23日上午7点40分开始签到领听课证。五、各校请按照《解放区中小学语文教师高级研修名额分配表》名额要求和本校中小学语文骨干教师培育对象，认真填写《焦作市中小学语文教师高级研修人员登记表》，并于8月18日上午10：00前上报区教育局成教科。联系电话：2925776邮箱：chengjiaoguoying@126.com附件：1.第四批骨干教师培育对象中小学语文教师名单2.《解放区中小学语文教师高级研修人员名额分配表》3.《焦作市教育局关于开展中小学语文教师高级研修活动的通知》解放区教育局成教科二○一○

3、年八月十一日附件1.第四批骨干教师培育对象中小学语文教师名单序号姓名学校学段1寇明伟团结街小学小学2孙茜团结街小学小学3倪婷焦西小学小学4姬芳芳环南一小小学5范小静环南一小小学6王燕兰七百间小学小学7杨红艳民生街小学小学8崔云翠民生街小学小学9牛凌艳解放区实验学校（小学部）小学10步竹灵解放区实验学校（中学部）初中11李铁锤焦作市第十中学初中12程小焕焦作市第二十二中学初中13陈艳霞焦作市第二十九中学初中14郑月红王褚中心校小学15齐加全王褚中心校小学16薛海青王褚中心校小学17张丽霞焦作市第十九中学初中18韩卫芬焦作

4、市第十八中学初中19王璟学生路小学小学20王玉萍学生路小学小学21苗菁幸福街小学小学22李永兴上白作中心校小学23姬鹰利上白作中心校小学24李慧敏幸福街小学小学附件2.解放区中小学语文教师高级研修人员名额分配表序号学校名额学段1十中12十八中23十九中24二十中1初中5二十二中16二十九中17区实验中学28区实验小学29环南一小210环南二小211新星学校212焦西小学213和平街小学214学生路小学215团结街小学2小学16民生街小学217七百间小学218幸福街小学219焦北小学220王褚中心校221上白作中心校22

5、2朝阳学校123理工大附小1附件3.关于开展中小学语文教师高级研修活动的通知各县（市）区教育局，市直各中小学：为进一步提高我市中小学语文教师的整体素养和教育教学水平，扎实有效地推进新课程改革，适应当前基础教育发展面临的新形势和新要求，市教育局邀请国内知名专家学者与我市语文骨干教师同堂研修，举办“语文回归与创新”中小学教师高级研修活动。现将有关事宜通知如下。一、培训时间8月23日-25日，共3天。二、培训地点市人民中学报告厅三、培训对象第四批中小学语文骨干教师培育对象和部分中小学语文教师。四、具体培训安排本次培训分为专题

6、报告（语文课程改革的回顾与反思）、语文教师成长（语文教师专业发展）、课堂教学观摩（同课异构）三大部分，具体课程和活动安排见下表。（一）北京专家授课安排参加日期主讲人课程题目内容简介人员8月23日上市局领导致欢迎辞对专家和教师表示欢迎全体语文午黄伟新世纪语文课语文新课改的成败得失，教师8:30-11:30程改革的回顾、对语文教材和语文课堂反思与展望教学的分析和反思，语文教师的应对策略。叶圣陶、吕叔湘、张志公“三老”语文教8月23日下被尊称为语文教育界“三育思想对当下全体语文午顾振彪老”，他们的语文教育教语文教学的启教师1

7、4:00-15:30学思想，有助于推动课程示改革的深化和健康发展。当代语文“六生课堂”覆盖了现行语文教学前沿理论和探索，是一个比较8月23日下语文六生课堂完备和成熟的理论体系，全体语文午杨天志的理论与实践具有较强的导向作用,必教师15:50-17:30将牵引、助推当代语文教学，提高语文课堂教学的效益。8月24日上“素读”经典的理念与方全体语文午陈琴素读经典法教师8:30-11:308月24日下语文教师的所用自己的亲身经历展示全体语文午赵谦翔长之路名师的成长之路教师14:00-17:00小学教师2与名师同台授小学语文8月

8、25日上同课异构教学观摩课名、李卫东课教师午中学教师2与名师同台授中学语文8:30-11:30同课异构教学观摩课名、赵谦翔课教师小学语文课堂小学语文8月25日下李卫东名师谈课堂教学艺术教学艺术教师午中学语文课堂中学语文14:00-17:00赵谦翔名师谈课堂教学艺术教学艺术教师（二）我市教师授课安排参加日期主讲人课程题目内容简介人员