中学地理教学中科学史教育的现状调查研究

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1、摘要随着科学技术的日益提高，各国间综合国力的竞争日益激烈，科学史教育被提上日程，在科学教学中如何提高学生的科学素养，加强学生的人文素养，培养学生的创新素质，已经成为教育界日益关注的焦点。地理科学史作为文科科学教育中的重要一环，在塑造具有综合素质的人才方面有着得天独厚的优势。传统的地理教学一般注重的是知识的传授，忽视了科学概念和科学理论的探究过程；填鸭式的教学压制了学生的创造性和情感的幵发，学生们不能用历史的观点来认识科学的本质，这与教育界提倡的科学教育的宗旨背道而驰。地理科学史教育将会改变教师这种填鸭式的教学观念。本论文建

2、立在国内外有关科学史诸多研究成果的基础上，采用文献分析和问卷调查的方法，分析当前我国地理科学史教育的现状，以及在实施过程中出现的问题，并尝试提出一些解决方法，希望能为教师对以后的地理科学史教学中提供参考。关键词：中学；地理教学；地理科学史IAbstractWiththeincreaseofscienceandtechnology,thecomprehensivenationalstrengthamongthecountriesisincreasinglycompetitive.Thehistoryofscienceeduc

3、ationwhichisapartofthenationalstrengthhasbeenputontheagenda.Ithasbecomethefocusofincreasinglyconcernintheeducationalworldthathowtoimprovethescientificattainmentofstudents,enhancestudents'culturalliteracy,cultivatestudents'creativequalityinscienceteaching.Geographi

4、chistoryofscienceasanimportantpartofthehumanitieseducationhasanuniqueadvantageinshapingtheoverallqualityofthetalent.Traditionalgeographyteachingattachesimportancetotheimpartmentofknowledge,andignorestheinquiryprocessofthescientificconceptsandscientifictheories."Sp

5、oon-fed"educationsuppressesthestudents'creativeandemotionaldevelopment.Studentscannotusehistoricalperspectivetounderstandthenatureofscience.Thisiscontrarytothepurposeoftheeducationalworldtopromotescienceeducation.Secondaryschoolgeographyhistoryofscienceeducationwi

6、llbringbeneficialenlightenmenttoourteachingreform.Thisthesisisbasedonmanyresearchresultsaboutthehistoryofscienceatdomesticandoverseas.Itanalysesthecurrentsituationofgeographicalscienceeducationinourcountry,aswellasproblemsintheimplementationprocessbydocumentaryana

7、lysisandquestionnairesurvey.Ittriestoproposesomesolutions,andprovidesareferenceforteachersinthegeographichistoryofscienceteaching.Keywords：Middleschool；Geographyteaching;GeographicalHistoryofScienceIIif-目录弓丨"i"11问题的提出及国内外研究进展21.1研究的背景和意义211.1研究背景2112研究意义31.2国

8、内外研究现状4121国外研究进展4122国内研究进展52核心概念界定及研究的理论基础721核心概念的界定7211科学史7212地理科学史72.13地理科学史教育822地理科学史教育的理论基础82.21皮亚杰的认知心理学822.2布鲁纳的发现学习理论82.2.3科学探究教育理论.92