浅谈珠算的练习方法

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时间:2019-03-01

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1、浅谈珠算的练习方法响水职中李桦珠算是从事统计、会计工作必不可少的一门应用技术,只有熟练地掌握了这门技术,有一手过硬的操作本领,才能保证计算的准确,提高工作效率。学好珠算,首先要掌握计算的方法,其次要通过一定的练习。如果掌握了先进的计算方法和科学的练习方法,就会更好地收到学习的效果。下面介绍珠算的练习方法。一、要解决为什么学习的问题在介绍练习方法之前,先得解决一个决心信心、韧性、毅力的问题。不论多好的练习方法,如果学习者缺乏这些前提,它仍然没有用处。要解决决心、信心、韧性、毅力这些问题最好还得先解决学习的动力问题,即“为什么而学习?”是

2、为应付工作而学,或是为一张文凭而学,还是为珠算事业的进步而学。学的动机不同,效果就不一样。只有那些为珠算事业的进步而奋进不止的人,在学习上才有最大的内在动力。才有决心、信心、韧性、毅力,这是学习的最大内在动力。二、有要计划性有计划、有目的、有步骤地进行练习,是取得练习成果的首要条件,这样可以杜绝想练什么就练什么的现象,防止练习内容单一、遗漏等情况,能做到练习内容有的放矢,有侧重点。因此,在练习之前,必须有一个努力进取的奋斗目标,根据目标,制订一个切合实际又科学的练习计划。制订计划的方法:1、从其时间分配上来说,有长期规则、中期规则、近

3、期规则。2、从其内容安排上来说,有基础练习,技巧练习,专项练习,多项练习。3、从其奋斗目标上来说,有一个总目标若干个分目标。在拟订练习计划时,必须注意以下几点:1、指标别太高,要数量化。2、长计划、短安排,要行之有效。3、基础练习与技巧练习时间要合理分配4、练习时间与休息时间安排,要讲求科学性,提高实效。5、练习内容由浅入深、由易到难、循序渐进,反复性和多样性配合要适当。三、要进行评估以目标为标准,对目标实施成绩进行评估在目标系统中,下一层的目标实施合格,即可升入高一层次,层层上升,直至总目标实现。如珠算普通四级合格,可向普通三级、二

4、级、一级努力,直至能手一级合格。评估的办法:1、从其时间上来说,可分一周一小评,一月一大评。2、从其内容上来说,可分单项测评,综合测评。3、从其形式上来说,要一个环节紧扣一个环节。总之,依上办法才能真正评估出自己的学习水平,实现奋斗目标。四、要运用优化时间“时间就是金钱,生命就是效率。”珠算技术水平的提高在于日积月累,持续不断地练习。可见,要见缝插针,善于挤时间,学会充分利用时间的艺术。要赢得用时最优化,就要向“黄金时间”争高效。一天中的黄金时间要因人而异,各人可视自己的心理、生理等具体情况酌情选定。黄金时间抓住了,利用了,效率就提高

5、了。要赢得用时最优化,还要向时间的低能区域要时间。所谓时间低能区域,是指零星时间、易耗时间的所在时区。在时间低能区也能挖掘一定的时间,积蓄一定的用时能量五、要选用合适的计算方法珠算运算的方法很多,究竟选用哪一种来练习为好,可以因人而异。因为各种方法都是前人创造出来的经验,学习和运用这些经验,往往与各人的心理、习惯等因素有关。例如,除法,有人认为归除好,有人又觉得商除好。事实上,算盘打得好的,其方法亦不尽相同。所以要根据自己的特点或喜爱选定一种方法做重点练习,技术才提高得快。在有了较好的基础之后,也可以兼学其它方法,达到精通的地步。至于

6、初学者,切忌今天学这种,明天学那种,结果一样都学不精。六、要讲究练习方法珠算练习,如何着手?我们的做法是:1、要加强基础练习。2、要加强技巧练习;3、要“定质”、“定量”练习除了上面介绍的练习方法外,练习时,还要养成“定质”、“定量”练习习惯。所谓“质”是指时间;“量”是指准确率。即每次练习前要对自己提出“质”与“量”的要求。这样做的好处是:能找出差距,指明努力方向。4、要处理好准与快的关系准和快是矛盾统一体的两个方面,准是矛盾的主要方面,这一点往往被初学者所忽视,出现求准就打不快,求快则不太准的情况。对初学者来说,有一个从生到熟的过

7、程。所以开始必须指法正确,方法对头,要求准。然后逐步提高,学些简捷算法,并结合心算,简化计算步聚,减少拨珠次数,将算盘打快。简言之要准快并进。七、比赛前的强化训练每年市里比赛都要经过短期强化的珠算专业训练。经教练员们认真训练、精心辅导和全体受训选手的刻苦钻研练功,虽然训练的时间很短,但收到了很好的效果。我们共分三个阶段进行训练:第一,基本功训练阶段。这个阶段大体用两周的时间,主要训练内容是规范运算方法、提高计算速度。入队训练的第二天我们进行了摸底考试,有两个项目:一是记录下来该选手入队时各比赛项目的真实水平;二是观察每个受训选手应用什

8、么方法进行计算,以便有的放矢、对症下药地进行训练。在这个阶段,对参训每个选手的加减算、乘算、除算、传票算和帐表算均定出十五分钟内能完成最多题数的速度指标。训练方法除正当的考试、训练外,每天进行定时的16,875、625、

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