漳州中考语文模拟及答案

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1、漳州市初中毕业暨高中阶段招生模拟考试语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！！姓名：准考证号：第一部分积累与运用（25分）—、积累与运用。（25分）1.按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分。）（1）我想那飘渺的空屮，定然有美丽的街市，,=（郭沫若《天上的街市》）（2几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,o（H居易《钱塘湖春行》）（3）花间一壶酒，独酌无和亲。,o（李白《月下独酌》）（4）斯域民不以封疆之界，,o（孟子《

2、得道多助，失道寡助》）（5）无意苦争春，一任群芳妒。,o（陆游《卜算了•咏梅》）（6）《木兰诗》屮写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句了是：:,■-（7）《陋室铭》屮表现陋室主人交往之雅的语句是：,。2.阅读语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸的心田，如花朵Azhui（）了寂寞的生活。走进这个世界，能陶（）

3、我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。点zhul（）陶y©（）3.名著阅读。（8分）（1）下列各项屮，对相关名著的表述不正确的一项是（）（2分）•••A.《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象，并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。A.格列佛乘坐“好望号”来到大人国，他看到这里的人足有六丈高，在这里，他成了可笑的侏儒。B.《乌龟和兔子》讲述了龟兔赛跑，乌龟最终贏得比赛胜利的故事。故事告诉我们，具有自强不息精神的人往往胜过恃才自满的人。C.鲁智深，绰号“花和尚”。他嫉恶如仇，行侠仗

4、义，为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西。（2）请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。（4分）花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹上联：猛张飞智取瓦口隘。下联：（3）阅读下面故事情节，回答问题。（4分）当时张见草场内火起，四下里烧着，（）便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。（）就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被（）靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张

5、教头没的推故。”括号里应填入的人名是：；这段文字的故事名称是：；这个故事的结局是。4.综合探究。（10分）为了弘扬传统文化，深入了解传统节H的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节FI的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。活动一：解读徽标：学校收集了以下三幅传统节口徽标，请你依照示例，简要说说“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。（3分）示例：端午徽标：主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面,舟中嵌入“端午”二字

6、，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。活动二探寻习俗：请你写出当地“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。（2分）活动三：谈古论今：从下面材料二、三屮任选一则，参照示例，写出你的探究结论。（2分）材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。材料三：今天，随着中国传统文化的

7、弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。我选择材料，探究的结论是：活动四：喜送祝福：请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一条节H祝福短信，至少用i种修辞手法。（3分）第二部分阅读能力（50分）二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（15分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食

8、所安。弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君?故有舍本③而问末者耶？”注释：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③本：根本的，重