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《2016年度中考语文（通用版）复习单元练习：专题34话题作文（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题34话题作文_县金题热身—V实弹演K,撲战自我【挑战中考】1.（2015•河北）阅读下面的文字，根据要求作文。衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。耍求:①自拟题冃；②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名。2.（2015・山东淄博）阅读下面文字，按要求作文。水,在生活中无处不在。漫步雨中，你感受了它的清凉;独坐湖畔,你享受着它的宁静;面朝大海，你欣赏到它的澎湃。水
2、，给每个人带来不同的感悟，孔子而对流水感叹时光Z—去不返，“逝者如斯夫，不舍昼夜”；老子由水联想到至善之德，“上善若水，水善利万物而不争”；李白借一泓清潭抒写深厚友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……水,让你想到了什么？它又引发你怎样的思考？请以“水”为话题写一篇文章，题目自拟，但题目中必须含有“水”字,文体不限。要求：内容具体，认识深刻，感情真挚,不少于600字;文中不要111现真实的学校和姓名。3.（2015•辽宁大连）作文。较劲，就是较量,不服输。勇于与自己较劲，不退缩;与高手较劲，不让步;与困
3、难较劲，不低头……较劲会使人超越自我，得到提升。请以“较劲”为话题，写一篇文章。要求:①自拟题目；②自主立意;③自选文体（诗歌除外），但要文体明确;④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。4.（2015•辽宇阜新）作文。“看山思水流，触景进乡愁，问君意随流，绵愁儿时休。念已勿念欲，行已知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的实在太多。请以“珍惜”为话题，自拟题目，写一篇文章。耍求:①诗歌、戏剧
4、除外，文体不限,不少于600字;②字迹工整，卷面整洁;③文中不得岀现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名，如果出现校名、人名，请用育杰学校,小伟、小刚、小丽、小娜代替。【临考预测】1.作文。生活中总有一些味道是令人难以忘怀的;新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道，汗水滴落时的味道，书籍里蕴藏的知识的味道……请以“味道”为话题写一篇作文。2.在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友,渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本好书等。请
5、以“渴望”为话题，写一篇文章。要求:①题目自拟;②500字以上；③诗歌除外，文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.春风染绿的草坪走过了，泥泞曲折的险径也走过了。走过痛苦是欢斥，走过风雨见晴天。走过的FI子是一串串的花，明天啊,我要把美丽的世界都走过。阅读上面这首诗，以“走过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。4.请以“阳光”为话题作文。要求:①题目自拟;②500字以上;③诗歌除外，文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。专题34话题作文【挑战中考】1.［思路点拨］这篇作文旨
6、在考查学生对生活的观察和提炼能力，引导学生关注自身成长，关注他人世界,关注社会生活，关注时代变迁。“这样的衣着”实际上还体现着学生对生活的思考，“衣着”本身,包含着一种感情、一种看法、一种判断。想想看，衣着，其实就是人们的装饰打扮。你的脑海里，有着怎样关于衣着的记忆和思考呢?如果以前的生活中，某件事、某个人与某种衣着有关，那就是你写作的素材。2.［思路点拨］这是一篇话题作文，切记不要直接以话题做题目来写作,这样写作不会有新意，反而会给阅卷老师一个误解，本次写作是围绕着“水”这一话题写作，要想在写作时有创新，
7、就必须挖空心思了，水乃生命之源,这是人人皆知的道理，大家都知道水对人类、对各种生物的重大作用,但是如何写好这篇文章就不容易了，在写作的时候你可以从两个方面入手,一个是写水的作用，另一个是写如何保护水，这样会引发世人的思考,从而起到写作的成功之效。3.［思路点拨］“较劲，就是较量，不服输”解释了话题的内涵；“勇于与自己较暈，不退缩;与高手较暈,不让步；与困难较量,不低头……”，提示了选材角度和写作思路。“较劲会使人超越自我,得到提升”提示了文章的基本主旨。选材立意:与困境较劲，成就自我;与惰性较劲，提升品性;
8、与岁月较劲，热爱生活;梦想与现实较劲，坚守信念;沉静与浮躁较劲，冋归淳朴……4.［思路点拨］这是一道引导式话题作文。试题所给的小材料只是给考生思路的一个指引，引出“且行且珍惜”的话题，也意在告诉我们每一个人要珍惜现在所拥有的一切，不要等失去以后才追悔莫及。从立意方面想，我们可以写珍惜给自己带来满足、幸福的东西，也可以写不珍惜给自己带来挫败、苦闷的东西。从珍惜的内容看可写的东西更多，如时间、友情、亲情、青春、自然资
