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《2016年度中考语文（通用版）复习单元练习：专题32半命题作文（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题32半命题作文官金题热身V*实弹演隊，桃战自我【挑战中考】1.（2015•江苏南京）请以“只是因为”为题写一篇作文。要求:①从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整;②文体自选,不少于600字;③不得出现真实的校名、人名。2.（2015•江苏盐城）作文。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘，儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年;昔口的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山，老屋顶上升起的那缕炊烟……以“我与再见时”为
2、题写一篇文章。要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外，文体不限;④不少于600字;⑤文中不得岀现真实的人名、校名、地名。3.（2015•甘肃兰州）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。因为有人爱你，所以你是幸福的；因为有事可做，所以你是充实的。因为有坎坷，你学会了坚强;因为有失去,你懂得了珍惜……请以“因为有”为题,写一篇不少于600字的文章。耍求:①将题冃补充完整;②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰美观，卷面整洁。4.（2015•辽宁本溪）作文。
3、题目：说不尽的要求:①先把题目补充完整，然后作文;②立意自定，文体不限,不少于600字（如果写诗歌,不少于20行）；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求,评分时可奖励2分）；④文屮不得出现真实的人名、校名、地名等。5.（2015•辽宁丹东）按要求作文。阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界:阅读书籍，从名家作品屮学会对人生的思考和感悟；阅读自我,从欢笑和泪水屮读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私与聘大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读口然
4、,在大口然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……请以“阅读”为题目，写一篇作文。要求:①把题目补充完整后作文;②文体不限（诗歌除外），不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整，书写优美，卷面整洁。1.（2015・山东东营）阅读下面的文字,按要求作文。不要说我们的口子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过,我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中
5、真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……要求:①以“的眼泪”为题;②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。【临考预测】1•阅读下面材料，然后按要求作文。有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨;有一种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途;有-种爱叫宽容，不安屮让我们感激万分…请你以“有一种爱叫”为题写一篇作文。要求:①角度自选，立意自定;②文体不限（诗歌、戏剧除外）
6、o2.作文。题目：我与携手同行要求:①先在横线上填上适当词语;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不要少于600字。3.请以“从明天起,做一个的人”为标题，写一篇作文。要求:①将文题补充完整;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。4.作文。题目：青春因美丽要求:①将文题补充完整;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④字迹工整，书写优美，卷面整洁2.请以“也是一种幸福”为题作文。耍求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限。3.作文。人生就像是一
7、场旅途，我们既可亨受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书;一场细雨，一条曲径;一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不错过”为题,写一篇文章。要求:①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。专题32半命题作文【挑战中考】1.［思路点拨］这是一道半命题作文，在确定具体的题目Z前，同学们可以根据自己的生活积累和写作特长,从所给的三个短语屮
8、选择一个最有把握写好的填写在横线上。确定好题目后要考虑所要表达的主题和所要写成文章的体裁。如果写成记叙文，例如内容为“只是因为那本书，我改变了对生活的态度”，就应该着重写“那本书”对“我”的影响；也可与写成议论文，如主题是''因为那本书，我认识到了人生的意义在于奋斗”，那就要将“人生的意义在于奋斗”作为屮心论点，按照议论文的特点来布局谋篇。2.［思路点拨］题目前面的提示语不仅给我们提供了题目中的横线
