【8A文】思修绪论之专题.ppt

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1、18版思想道德修养与法律基础绪论课程性质与意义绪论要点课程内容概述与考核方法时代新人要以民族复兴为己任教学目的1、帮助学生了解本门课程的性质、意义和主要内容。2、帮助学生理解新时代的科学内涵，明确时代新人要以民族复兴为己任学习重点如何认识新时代学习难点如何成为新时代有为青年教学方法讲授法、任务驱动法、情景交流法、阅读讨论法、移动教学法课程性质与意义课程内容与考核小测验水、大石块、小砾石、沙子按怎样的顺序放进杯子里？启示如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢？这是什么？它有什么作用?微信发言或课堂发言压舱石

2、在空船时，船的整体重心在水面以上，极易翻船。为此空船航行时都备有“压舱石”，以免翻船，装货时卸掉它。早年用石头压仓。现在的远洋货轮，一般没有空船航行。压舱石也不是石头了，而是按着标准，用铸铁制造，全世界通用，全世界周转。大陆与台湾关系的压舱石无论未来风云如何变幻，经贸都是两岸关系的“压舱石”在台湾以外贸和科技代工作为经济增长“主引擎”的模式下，大陆是台湾最大贸易伙伴、最大投资目标和最重要出超来源的关键地位，断难被轻易改变。一旦两岸波澜迭起、产业荣枯易势，岛内民意对民进党的路线自会有节制和反思。课堂发言或微信讨论大家想想：什么是人生中的“大石块”和压舱

3、石？大家想想：什么是人生中的“大石块”？我的理解，所谓人生中“大石块”，就是人生中的大道理，它对人的成长和成熟，对人生的方向起着根本性的作用。这些大道理包括人的世界观、人生观、价值观、道德观、法律观，体现为人的思想修养、道德修养和法律素养等方面。我们要学的是马克思主义的思想道德观和社会主义的法治理念，就是我们每个人不可或缺的“大石块”，就是人生的压舱石。你如果不把这些人生中的“大石块”先放进瓶子里，而是放进一些细沙、杂物，以后要放进去就难了。人生就难免迷失方向。当然，大道理抽象、枯燥，付诸行动要付出艰辛努力，所以不少同学会抵触大道理。为我们打造这个压

4、石的，首先是今年诞辰200周年的革命导师马克思微信分享歌曲马克思也是90后这首歌得到了习近平总书记的肯定今天的90后00后同样有思想有修养有抱负有担当，同样能在新的实现两个一百年的伟大中国梦中发挥才智，引领时代潮流！课程定位：《思想道德修养与法律基础》是2005年中宣部、教育部确定的高校思想政治理论课四门必修课之一，在高校思想政治理论课课程体系中居于基础地位。1.1课程定位、性质与目的课程性质《思想道德修养与法律基础》课程是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，以思想、道德素质和法治素养为主体，依据大学生成长的规律，教

5、育引导大学生提高思想道德素质与法治素养、成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的一门高校思想政治理论课课程。本课程主要功能是引导大学生确立正确的政治认知、政治信仰和政治立场（三政），帮助大学生培养科学的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观（五观），坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信（四信）。课程目的1.2课程内容毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论本门课程内容介绍思想修养道德修养法治素养总论基础课的逻辑结构第一部分第一章人生的青春之问第二章坚定理想信念第三章弘扬中国精神第二部分第四章践行社会主义核心价值观第五章明大德守公

6、德严私德第三部分第六章尊法学法守法用法绪论主线社会主义核心价值观主体思想、道德素质和法治素养落脚点大学生日常行为养成切入点做新时代有为青年“一条主线”所谓“一条主线”就是社会主义核心价值观。即富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善“两大素质”两大素质思想道德素质法治素养法律意识思想意识树立三种意识道德意识“三种意识”主导性和主体性相统一“共性”和“个性”相统一“四个统一”理论和实际相统一真见和真情相统一5.法治观“五观”4.道德观3.价值观2.人生观1.世界观大学生要不要关心政治学习政治视频插入：2016年12月7日习

7、近平在全国高校思想政治工作会议上讲话“微博女王”姚晨谈做更好的自己（19.5-结束）2014姚晨（联合国难民署中国亲善大使）受邀夏季达沃斯论坛：“一个时代的翻篇一定是因为有新的力量诞生，我们这一拨人很幸运地赶上了。新领军人物，我想一定是具备人格魅力的人，一个有责任感的人，一个有胆魄的人，也是一个有开拓精神的人。所以要先做一个更好的自己，才有资格去影响别人。”你要做股票一份党的文件一次两会精神一个五年规划都会影响股市走向你要买房子房地产政策走向国家总的政策走向两岸关系走向......在学期间考虑入团入党你每天在微信微博分享热文怎么选择和判断学好本门课对

8、你会有帮助！“仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的