拉大语文课程的框架研讨会系列三

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1、「拉大語文課程的框架」研討會系列三童詩無限˙武憲童詩一、緣起與目的：詩，是人類語言的精華，或長或短的詩行，常能帶領讀者展開思維和想像力的飛翔，領會深摯雋永的情感。童詩，是許多詩人絞盡腦汁，試圖透過最簡潔又有意味的文字，帶領孩子走入想像、思維與情感交織而成的「詩的天空」。美國《創意教學手冊》認為，要提升學生的創意，每天上課前為孩子讀詩是最好的辦法，因為詩歌可以培養學生的想像力、創造力、感受力、觀察力、思考力以及美感，能夠滋潤兒童的心靈。國內的詩歌教學，是語文教育中最弱的一環，在這強調創意、美育的時代「想像力」比知識更重

2、要，我們該如何來加強我們的詩歌教學呢？近年來，多數學校購置圖書時，詩歌類書籍比例漸少，曾經盛行一時的童詩教學也似乎逐漸式微，這是否意味著「思維、想像與情感」的吟詠，已悄然遠離校園？其實不然，詩歌園地仍有一群耕耘園丁，透過別具巧思的童詩教學，引導孩子欣賞與創作童詩，激發孩子釋放出源源不絕的「童思」。朗智思維科技舉辦的第三屆「拉大語文課程的框架」研討會，就以「童詩無限」為主題，邀集一些勤於耕耘童詩園地的園丁：語文學者吳敏而博士，將就童詩教學的理論與實務做專題演講；名詩人林武憲先生，要說閱讀、寫作、教學的經驗，並與插畫家曹

3、俊彥先生和吳敏而博士對談《無限的天空》童詩新書的創作理念及動機；以及多位國小教師來分享童詩教學的實例，解析孩子的童詩與童思。研討會現場還有新書發表簽名會、迷你畫展與書展，多元面向地展現「童詩無限˙武憲童詩」。這是繼2004年「文學圈之理論與實務」、2005年「可預測讀物」研討會獲得熱烈迴響與諸多好評之後，朗智思維科技精心籌劃的第三波擴展、拉大國內語文課程狹隘框架的努力，邀請您、期待您的參與。二、時間：2006年10月21日（星期六）三、地點：國立師範大學教育學院大樓二樓演講廳（教201）台北市和平東路一段129之1號

4、四、主辦單位：朗智思維科技有限公司協辦單位：台灣小學語文教育學會一、研討會議程表二、參加名額：預計200名，額滿為止。三、報名費用：新台幣600元（含場地費、講師費、講義書籍及茶水費，午餐請自備），同校5人以上九折優待。時間議程8：30～報到8：50～9：00開幕式9：00～9：50專題演講演講人：吳敏而（國立教育研究院籌備處研究員）講題：武憲詩的語言和意象9：50～10：00茶敘10：00～12：00詩人、畫家與譯者的對談主持人：楊茂秀（國立台東大學兒文所副教授）與談人：林武憲（詩人，播種者）：談詩‧唸詩‧玩詩曹俊

5、彥（資深圖畫書創作者）：詩裡找畫‧畫裡找詩吳敏而（國立教育研究院籌備處研究員）12：00～13：30午餐、參觀展覽13：30～15：00教學分享主持人：鄭雪玫（國立台灣大學圖書資訊學系教授）一、進入詩心玩出詩味--從「鞋子」的對話到「發明家」的創意發表人：劉玉珍（台北市靜心中小學國小部教師）賴玉連（台北市靜心中小學教學導師）二、詩與故事------循著「陽光」的腳步談童話詩發表人：賴怡君（台北市靜心中小學國小部教師）李婉鈺（台北市靜心中小學國小部教師）15：00～15：10茶敘15：10～16：10教學分享主持人：林

6、文寶（國立台東大學人文學院院長）四、秋天是一首詩--從「秋天的信」談聯想地圖的運用發表人：楊紋紋（國立科學園區實驗高級中學國小部教師）五、讓「詩」更像「詩」發表人：楊文娟（新竹市東門國小教師）16：10～16：30閉幕式與簽名會一、報名表研討會名稱拉大語文課程的框架研討會系列三—童詩無限˙武憲童詩（2006年10月21日）姓名服務機構及職稱服務機構：職稱：聯絡方式（確認報名及寄發通知單用）電話：（H）（O）手機：傳真：email：住址：□□□開立發票抬頭：□二聯式發票□三聯式發票(統編：)附註：1.報名方式：請利用電

7、話、傳真或E-mail方式報名˙朗智思維科技：週一～週五12：00～6：00PM，請洽黃小姐（02）2365-9790報名表傳真（02）2365-4656或E-mail：lon.ginus@msa.hinet.net˙小學語文教育學會：週一、三、五10：00AM～5：00PM，電話（02）2392-42792.報名後請於三日內，以郵政劃撥方式繳交報名費用，依繳費先後錄取名額。帳號：19724550戶名：朗智思維科技有限公司3.研習證明條申請核備中。4.詳情請參閱朗智思維科技網站：www.longinus.com.tw