2015-2016学年上海市浦东新区高二(上)期末物理试卷

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1、2015-2016学年上海市浦东新区高二(上)期末物理试卷一、判断题(请判断下列各小题说法的对错,对的在答题卷中对应括号内大“V〃,错的打每小题1分,共10分)I.(★★★★)当温度升高时,物体内部所冇分了的动能都增加.X•(判断对错)2.(★★★★)每一种形式的能对应丁一种运动形式.V.(判断对错)3.(★★★)新能源是指新开釆的能源.X.(判断对错)4.(★★★)普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷.X.(判断对错)5.(★★★)太阳发出的能量来自内部发生的化学反应释放的化学能.X•(判断对错)6.(★★★)电

2、场力大的地方电场强度一定大.X.(判断对错)7.(★★★”]」电器的额能功率与所加的电压无关.V•(判断对错)8.(★★★"呆持空气干燥可以防范静电的危害.错.(判断对错)9.(★★)磁感应强度B的单位是“T",也可以用“Wb/m“作单位.对.(判断对错)10.(★★★)奥斯特的重耍贡献Z—就是测定了元电荷的电荷量.错•(判断对错)二、单项选择题(每小题只有一个答案正确,每小题3分,共36分)11.(★★★★)关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是()A.磁感线和磁场都是客观存在的B.磁铁的磁感线总是从N极岀发,到S

3、极终止C.磁感线越密的地方磁场越强D.磁感线的切线方向就是小磁针S极在此位置的受力方向2.(★★★★)根据口然过程的方向性判断以下说法,英中止确的是()A.凡是能量守恒的过程都是可以自然而然发生的B.摩擦生热是典型的单向性过程Z—C.空调制冷违背了口然过程的方向性原理D.不可逆的过程一定是能量不守恒的2.(★★★★)以下关于电荷的说法中正确的是()A.元电荷就是指电子本身B.任何物体的带电量都是元电荷的整数倍C.物体带电的过程就是电荷产生的过程D.通过摩擦使物体带正电,是因为该物体得到了正电荷3.(★★★★)质量相同,温

4、度均为100°C的水和水蒸气,它们的分子平均动能分别为Ek水和Ek汽,内能分別为E水和E汽,则()A.E?dk>Ek汽,E水VE汽B.Ek*>Ek汽,E水>£汽C.Em水二Ek汽,E水二E汽D.Ek水二Ek汽,E水VE汽4.(★★★)如图所示,在同一平而内有四根彼此绝缘的直导线,分别通有大小和同、方向如图小所示的电流,要使由这四根通电直导线所围成的区域内的磁通量增加,则应切断哪一根导线中的电流()A.切断i】B.切断LC.切断i:D切断ii5.(★★★★)能源划分的方法很多,有一次能源和二次能源,有常规能源和新能源,有可

5、再生能源和不可在生能源等等.下列关于能源分类的说法中正确的是()A.核能是常规能源B.电能是一次能源C.潮汐能是可再牛•能源D.煤炭是淸洁能源6.(★★★)◎知在环境的温度、湿度、气压相同的情况下,可得出以下序列:玻璃、尼龙、羊毛、丝绸、棉花、纸张、硬橡胶、睛纶…序列中两种物质摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电,而且两种物质在序列小距离越远,摩擦起电现象越显著.用事先准备的尼龙、羊毛、睹纶等三种材料,进行摩擦起电的实验,下而关丁•实验结果的叙述中止确的是()A.尼龙棒与羊毛摩擦,尼龙棒带负电B.睛纶与羊毛

6、摩擦,羊毛带正电C.尼龙与骷:纶摩擦,不会发生起电现象A.尼龙与羊毛摩擦较羊毛与睛纶摩擦,尼龙与羊毛摩擦有更显著的起电现象A.木块减小的机械能转化为内能B.木块减小的重力势能全部转化为增加的动能C.木块的机械能守恒D.木块的总能保持不变19.(★★★★)甲、乙两电阻的U-I关系如图所示,它们并联后总电阻的A.a区域B.b区域C.c区域D.无法确定-—20.(★★★)如图所示是利用DIS测定电动机效率的电路.图中方框A、B为传感器,实验中,通过通过A、B测得的物理量的数值分别是X、Y,由丁•电动机的转动使质量为m的物体在上

7、时间内匀速上升了h高度,则以下说法正确的是()A.A为电流传感器B.B为电压传感器C.电动机的输出功率为xyD.电动机的效率为坐^X100%21.(★★「正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动的过程中,加速度越来越小,那么可以断定,它所在的电场是如图中的()21.(★★)灯泡LI标有"6V5W"、灯泡L2标有"6V4W现将L】、L2两灯接在电源电压为12V的电源上,要使两灯均止常发光,并H电路的总功率最小,应选用的电路是()三、填空题(每小题4分,共24分)24.21.(★★★★)模块机器人是由传感器、控制器和

8、执行器三部分组成.某同学在使用模块电路进行楼道实验(口天灯不亮,夜晚有声响时灯亮)时,需要使川光传感器和声音传感器.(★★★)如图所示,用绝缘丝线将一帶正电的小球N挂在水平横杆上的P点,在N的左侧放置一带止电的小球由于静电相互作丿IJ,N平衡时丝线与竖直方向有-定的偏角.如果保持两球的电荷量不变,把1向右移动一定距

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