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1、成人教育发展面临的机遇、挑战和任务2005年3月第2,4卷第2期黑龙江教育学院JournalofHeilongjiangCollegeofEducationMar.20D5v01.24No.2成人教育发展面临的机遇，挑战和任务邹凤羽(河南工业大学成人教育学院，河南郑州450052)摘要:进入学习型社会，终身教育将成为人们的生活理念•成人教育是实践终生教育的重要形式和途径，我们必须对成人教育的发展机遇和挑战，成人教育面临的任务进行思考和研究.关键词:成人教育;终身教育;社区教育;培训教育;成人教育专业化中图分类号:
2、G720文献标识码:A文章编号:1001—7836(2005)02—0016—02TheChances,ChallengesandTasksAreFacingfortheAdultEducationDevelopmentZOUFe一yu(Adulteducationcollege,HenanUniversityofTechnology,Zhengzhou450052,China)A缸ct:Comingintothestudizingsociety,adttheducationistobepeople'slifec
3、onception.AdulteducationisallimportantwayforreMizinglife—longeducation.Weshouldpayattentiontothechances.challengesandtasksonitanddo$0111elHethings.Keywords:adulteducation,lifelongeducation.comxunityeducation,trainingeducation,adulteducationapeciMi:,afion，成人教育
4、面I临的机遇和挑战1.社会的发展进步要求成人不断地接受教育和培训随着社会的不断发展与进步，人们为了适应社会生活方式，社会组织形式，为了择业，适应工作岗位和工作环境，参与竞争和自身价值的实现，需要不断地进行学习和接受多种多样的教育培训•在知识经济时代，在人的整个一生中，大学阶段只能获得需用知识的10%左右,而其余90%的知识则要在以后的工作学习中获得.对个人而言,学校毕业只意味着全13制学习阶段的结束,就业之后仍将需要终身不断地接受教育和培训.经济的竞争，科技的竞争，实质上是以人力资木开发为核心的人才的竞争，就是学
5、习力的竞争.岗前培训，就业准入，岗位培训等继续教育是成人教育必须承担的任务.2•大力开发人力资源，成人教育有很大发展空间中国是劳动力资源丰富的国家，近10年每年新增劳动力500—80t）万人,2000年下岗，分流，待岗，失业人员1100万人，加上毕业生就业，农村剩余劳动力向城市转移,就业压力很大.同时随着经济结构调整和产业结构调整，大量从业人员需要转岗，适岗，需要学习和培训•此外，目前农村剩余劳动力有1.2亿人,每年有7500万农村剩余劳动力进城打工，他们很少有一技之长,需要职业技能培训•所以成人教育尤其是培训市
6、场有很大的发展空间.3.普通高校扩大招生对成人教育的影响首先，普通高校扩招对成人高等教育生源数量和结构产牛重大影响•据统计,2003年全国报考成人高校的考生数比上年仅增长1」7%.2OO4年河南省成人报考人数比上年减少了26%.由于普通高校尤其是高职高专类大幅度扩招，录取率逐年提高，使得原先不能上普通高校只能就读成人教育的学牛，获得了上普通高校学习的机会,导致成人教育的生源数量尤其是高中起点生源的大幅下降•第二，对成人高教生源质量的影响•由于普通高校逐年扩招，高屮毕业生生源比例逐年下降，成教生源主要转向技校，中专
7、，职高和社会从业人员，这些牛源文化基础普遍较差，牛源质量比以往下降较多•第三,对成人教育教学资源的挤压•普通高校中的成人教育学院，由于高校的合并，升格及扩招，成人教育的教师，教室，食宿等教学资源全面受到挤压.另外普通高校往往把成人教育功利化，作为创收的渠道，没有得到应有的重视，这些都使得成人教育在夹缝中求牛存和发展.3.成人教育自身的挑战社会各类办学机构，国立的,民办的，普通高校设置的成教院，独立设置的成教院，职工大学，各类培训机构，以及加入WTO以后海外教育机构的进入,竞相发展所形成的在办学模式，办学层次，办学
8、内容等方面的收稿日期:2OO4—11—12作者简介:邹凤羽（1959一）.男，河南沁阳人，河南工业大学成人教育学院副教授.16一竞争性压力,对成人教育自身形成巨大的挑战.二，成人教育的任务与发展1•实施成人教育的重要基地大学的基木职能是进行学术和科学研究，培养高层次人才为社会服务•在培养人才方而，除了培养高层次研究人员和专业技术人员,社会越來越要求高等教育改变它们的基本形
