人教部编版历史七下第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机复习课教案

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1、七下第三单元《统一多民族国家的巩固和发展》复习课教学设计【设计理念】1.以学生的学习活动为主，以教师的归纳提示引导点拨为辅。自主学习合作探究方法贯穿始终。2.复习突出单元重点，知识渐次出现、不断深化，环节层层相扣，呈阶梯状呈现。3.充分利用多媒体手段，通过知识整合梳理，从整体上去领悟所学知识，实现有效高效复习。【复习目的】1.通过复习，达到查漏补缺、知识系统、温故知新目的。2.通过学案导航，自主复习，知识提升，提高学生的归纳分析能力、自主学习能力、协作学习能力和对历史的感悟能力。【复习目标】1、了解明清两朝加强专制统治的

2、主要措施；2、概述郑和下四洋的史实；3、讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。4、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。5、简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。6、列举明清文化成就。【复习方法】单元标题解读法、学案教学法、知识梳理法、综合归纳法等。【课时安排】2课吋第一课时【整体感知】解读单元标题，从整体上感知单元内容。师：同学们好！今天，我们一起来复习第三单元。第三单元的标题是什么？生：统一多民族国家的巩固和发展师：

3、那么这个单元的内容都包括哪些内容呢？生：（集体朗读单元目录）师：好。那么现在老师就来解读一下该单元的主题特征吧：明清时期统一多民族国家得到巩固，因为该时期主要是清朝前期平定了叛乱、消灭了分裂势力、抗击了外来侵略，而且科技和文化取得了一定成就。但时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。因此本单元的内容又可以概括为政治、经济、民族关系、对外关系、文化这五个方面。这节课我们就来复习政治和经济这两个方而。师总结过渡：请同学们带着问题，结合学案，逐课快速复习第三单元的相关内容。【复习斥园】学案导学，自主复习。学案导学1

4、第14明朝君权的加强一、温习I口知——达成目标（小组合作，自主复习）1・明朝建立的时间、建立者、都城和建立方式2.明太祖是如何治理国家的？说明了什么？3・明朝在科举制上是如何规定的，产生了什么影响？4.明成祖为加强君权采取了哪些措施？5・明朝前期加强君权的措施中哪些是前代未曾出现过的？说明了什么？（参考：如特务机构的出现、思想专制的强化；说明了中央集权制度空前强化）二、互动说学——强化目标（同桌互相提问、教师抽查。看谁记得更熟练！）三、知识回顾一一填空1•明朝的建立:时间年；都城；开国皇帝，他就是明太祖。2.明太祖加强君

5、权的措施：⑴在地方:废除，设立直属屮央的，分管民政、刑狱和军政;（2）在中央:废除实行1500年的⑶特务机构：设制度，撤销，由六部分理朝政；兼管对臣民的监视、侦查；⑷思想：为了选拔能听命于皇帝的官吏，实行制度。4.明成祖，增设特务机构的设置，是,由皇帝亲信的宦官统领；厂卫特务机构高度强化的一种表现。学案导学2第20课清朝君主专制的强化一、温习旧知——达成目标（小组合作，自主复习）1•请分别叙述努尔哈赤的贡献、皇太极的贡献。2•满洲是何时入关的？2.清朝时如何统治国家的？4・从明朝到清朝政治统治的特点是什么？如何评价？二、

6、互动说学——强化目标（同桌互相提问、教师抽查。看谁记得更熟练！）学案导学4第18〜22课二、知识冋顾一一填空（一）、满洲的兴起和清朝的建立1、满洲的兴起⑴明朝后期，⑵年,2、清朝建立的杰出首领自立为汗,统一了女真各部。国号为金，史称。在盛京称帝，改国号为清朝逐步建立起对全国的统治。⑴改女真族名为。（2）年,3、年，清军入关，迁都（二）、君主集权的强化1、设立一一时期,标志着我国封建君主集权的进一步强化。2、大兴“”一一、和三朝。（1）FI的:从思想领域严密控制知识分子。（2）危害:清朝的文字狱，造成了，摧残了。禁锢了，阻

7、碍了。学案导学3：第19课清朝前期社会经济的发展一、温习旧知——达成目标（小组合作，自主复习）1•清朝是如何处理民族关系的（藏族、维吾尔族、蒙古族）？是如何巩固统一的多民族国家的？各有什么意义。2・明朝引进的农作物有哪些？3・资木主义萌芽的时间、地点、行业、表现、机户与机工的关系?3.什么叫闭关锁国政策？出现的原因、表现和影响？二、知识回顾一一填空（-）明清经济的发展：1•农业：引进作物、、、、等。2.手工业：（1）棉纺织业：从向推进。（2）丝织业中心：（3）制瓷业：以为屮心。3•商业：商品经济空前活跃，、是全国性商贸城

8、市。（二）资本主义萌芽出现：1.时间、地区：；、等江南地区。1.领域：部门；3.特征：“4.实质：机户是出资、他们Z间是5.发展:清代具有、出力”。,机工是；与的关系，是性质的生产关系。性质的手工业部门增多，生产规模也（三）知识归纳一一明清1、农业：明代引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等；清代推广。2、手工业：（