试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究

试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究

ID:338145

大小:68.00 KB

页数:20页

时间:2017-07-25

试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究_第1页
试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究_第2页
试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究_第3页
试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究_第4页
试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究_第5页
资源描述:

《试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、毕业论文试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用姓名:学号:院系:公共安全系专业:社区管理与服务(保卫师方向)指导老师:20试论社区教育在预防青少年犯罪中的作用摘要近年来,随着社会的不断发展,由于社会环境、家庭环境、学校环境等因素的不断变化,青少年犯罪呈现出的犯罪数量也越来越多,从而导致出现犯罪主体低龄化、犯罪类型多元化、犯罪手段暴力化、犯罪形式团伙化等特点,因此,对于青少年犯罪的问题已经引起了社会的广泛关注,所以我们要做好对青少年的预防工作。而社区作为青少年除了学校接触的最多场所,一些娱乐、社交学习的活动、健康锻炼等活动都是在社区完成的。为了能够让孩子们茁壮健康的

2、成长,所以我们要引导他们开展有益的校外活动,从而提高他的思想道德素质。在中国的社区现状的基础上,指出了社区教育预防青少年犯罪的作用和意义,通过研究,总结出社区预防青少年犯罪的理想模式。预防青少年犯罪的教育是一个长期的任务,无论是社区教育工作者还是机关政府部门都要重视青少年教育工作,使我们的国家在预防青少年犯罪的工作中取得更多的成果。20关键词:社区教育预防青少年犯罪作用目录摘要-2-目录-3-第一章青少年犯罪的概述-5-一、在当前社会环境下的青少年犯罪-5-二、犯罪数量逐渐上升-5-第二章青少年犯罪的原因和特点-5-一、青少年犯罪的主要原因-6-(一)青少年犯罪

3、的自身原因-6-(二)社会环境影响原因-6-(三)家庭环境影响原因-7-二、青少年犯罪的特点-8-(一)青少年犯罪整体呈上升趋势-8-(二)青少年犯罪团伙化-8-(三)青少年犯罪向暴力型转化-9-20(四)青少年犯罪成员低龄化-9-(五)激情犯罪成为青少年犯罪较为多见的形式-9-第三章社区教育在预防青少年犯罪中的作用-10-一、开展社区教育的必要性-10-二、预防青少年犯罪的对策-10-(一)提高青少年的自身修养和素质,从根源上预防犯罪-10-(二)重视家教方式,以理性的方式正确引导青少年健康成长-11-(三)发挥社会在预防青少年犯罪中的中坚力量-11-三、社区

4、教育在预防青少年犯罪中的作用-12-(一)社区教育拓展了预防青少年犯罪的工作领域-12-(二)社区教育丰富了预防青少年犯罪的内容和手段-13-(三)社区教育在协助家庭开展青少年教育方面发挥着不可替代的作用-13-(四)社区教育延长了青少年教育的时间,让青少年有良好的人生观和世界观-13-参考文献-15-20第一章青少年犯罪的概述青少年犯罪是众所周知的现实,是当今社会普遍关注的重要问题之一。青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中,对“青少年”的概念未予明确的界定。对于青少年犯罪的概念和如何预防青少年犯罪的教育,也已经成为了我们需

5、要关注的话题。一、在当前社会环境下的青少年犯罪我国现在正处于社会转折期的阶段,社会的折转,让我们对现在的社会有了新的意见和看法,在我国社会学学者的观点中,社会的转型期也分为体制转折型、社会结构的变动和社会形态的变迁。在当今的中国正处于一个社会急剧转型的时代,处于一个需要反思和重建的时代。在当今的社会上会出现各种各样的社会矛盾和社会问题,而青少年犯罪的问题已经成为了社会所关注的问题。二、犯罪数量逐渐上升20在90年代,虽然青少年犯罪在社会上相对降低,但青少年犯罪的数量却增加了,尤其是未满18周岁的青少年,增长的速度明显。青少年犯罪的数量逐年上升,所以我们要加以预防

6、。第一章青少年犯罪的原因和特点狭义的青少年犯罪是特指从刑法学观点给青少年犯罪所下的定义,一般认为从刑法学观点出发,所谓青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人,实施了依法应受刑法惩罚的危害社会的行为。而青少年犯罪在世界各国均是一个日益严峻的社会问题,我国青少年犯罪的主要原因及特点,表现在以下几个方面:一、青少年犯罪的主要原因(一)青少年犯罪的自身原因1、青少年由儿童向成年人过渡时期,正是青春期变化的特殊时期,心理学家称为“危险年龄”时期。他们在这一时期生理发育迅速,身体开始趋向成熟,个人意识和独立意识增强,具有较强的好奇心和追求欲望,表现为过分固执,缺乏自控

7、能力。一旦感情冲动,便会不顾一切,铤而走险。202.青少年犯罪与成年人的犯罪行为在动机的形成方面是有区别的。青少年感到最重要的问题是其地位不稳定,因此,他们要全力争取得到承认,争取得到象征声望和地位的东西,在承认的潜意识中,往往不承认青少年是一种独立的群体,更不承认他们的文化观、价值观和行为模式有独立存在的价值。而青年人却总希望与成年人不分高低,并驾齐驱。出于这样的动机,他们的举止行为便带有骄傲自大、喜欢表现自己的倾向,目的无非是引起成人世界的注意他们会以寻衅滋事、打架斗殴等引人注目的方式表现他们的集体,证明他们已经“成人”为了引起他人注意,或者为了表示自己的这

8、一特殊动机,他们就可以对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。