2013高考文综试卷各地分析点评

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1、2013高考文综试卷分析2013高考文综试卷分析文综三科难度都有提高 历史出现“新题型”　点评教师：河南省实验中学教师 吴水红　　河南省实验中学教师 刘向峰　　近些年，政治在文综三科中处于“两难一易”的一易，而今年，政治考题难度有所提升。这让很多考生“措手不及”。　　“今年政治的主观题出题还比较常规，总体上变化不大，没偏题怪题。难主要还是难在选择题上。很多考生在选择题上花费了过多的时间，导致在后面大题上没有充足的时间。”吴水红说。　　历史试题总体上变化不大，难度略微有所提高。最大亮点便是出现了一个“新题型”。文综第41题仅仅给出了两张图，让考生根据有关汉唐的历史变迁信息，并结合

2、所学知识给与说明。　　“第33页（共33页）2013高考文综试卷分析这道题将以往的文字材料变成了图片材料，需要考生自己总结出论点并加以证明，如果考生没有很好的分析综合能力和时空定位能力，这道题比较棘手。”刘向峰说。名师点评甘肃2013年高考文综试卷2013年06月09日09:09  每日甘肃网-兰州晨报  本报讯(首席记者魏娟)6月8日，2013年高考[微博]顺利落下帷幕，本报继续邀请兰州一中、西北师大[微博]附中的高中一线教师对6月8日进行的文科综合、理科综合和英语共7科进行详细点评解析，以便广大考生和家长[微博]了解今年的试题难易度，对试卷进行整体把握，对自身准确定位。文综

3、历史：以新史观审视历史师大附中教师孙建芳　　高考文综历史部分从命题来看突出“不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境；古今贯通，中外关联把握历史发展的基本脉络”的命题特点，以及试题平稳过渡，主干突出，突破教材，独立思考的特点。第33页（共33页）2013高考文综试卷分析试题覆盖了必修部分和选修部分，体现了考查的全面性，注意古今贯通、中外关联。试卷引导学生关注现实热点问题，如爱因斯坦热等，体现了以史为鉴，注重现实关怀。试题也引导学生从关注教材向关注课标转变。如分值最高的大题是以引导学生通过对比分析，反映对社会生活的关注，也体现了以新史观审视中外历史的新视野。政治：凸显时代性和现实性

4、　　兰州一中教师王淼　　本次高考政治试题总体说来坚持了考试大纲“总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新”的指导思想。同时体现了基础性与综合性、知识性与时代性及考查观点原则性和设问灵活性的统一，突出对能力和学科素质的考查。第33页（共33页）2013高考文综试卷分析　　1.试题分值与结构总体稳定，但顺序有所变化。与往年相比，今年政治试题分值依然是选择题48分，非选择题52分。政治学科内各个模块的比例分别为：经济生活占30%，政治生活占28%，文化生活占16%，生活与哲学占26%。选择题四个模块所占比例为：4:4:1:4，非选择题经济生活1道，分值为14分；政治生活1道，分值为1

5、2分；文化生活2道，分值为12分；生活与哲学1道，分值为14分。与往年有所变化的是文综三科试题顺序有所调整，政治选择题由24—35题调整为12—23题，非选择题由38题和39题，文科综合调整为38题和39题，共5问均为政治试题。　　2.试题凸显时代性和现实性。把学科知识与生活主题相结合，是新课程高考内容改革的重要原则，纵观本次政治试卷，试题大都以现实生活为背景，大量使用贴近时代、贴近社会的素材，呈现出越来越情境化、问题化、时代化的倾向，充分体现了新高考改革的生活化趋势。第33页（共33页）2013高考文综试卷分析　　3.注重对考生能力的考查。考试大纲对考生提出四个方面的能力要求

6、：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。从试题所考查内容上看，今年的试题一如既往地注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。地理：总体难度有下降趋势　　师大附中教师潘竟源总体来看，地理试题遵从高考试题“科学性服从于公平性，公平性服从于稳定性”的原则，新课标文综地理部分总体难度不大。同时，以往地理高频考点地球运动没有考查，使考生可以以较为轻松的心情答完整套试卷。联系近3年地理高考试题，给我们的感觉是地理试题总体难度有下降趋势。　　1.变化的主要方面。第33页（共33页）2013高考文综试卷分析　　(

7、1)考试素材选取范围更加宽泛。毫无疑问，考生在考试之前做了大量试题，但是却无法碰到自己熟悉的区域或内容(除教材涉及的内容)，这说明考试素材选取范围非常广泛而且灵活，这对今后的考生备考有很强的导向性。(2)试题结构变化。如选修题的设计，从往年试题的设计来看，共分两部分，而今年直接设一问，对考生分析问题、筛选材料、总结归纳等能力的要求提高。(3)试卷结构的变化。惯常模式中，地球运动这部分内容总是占去了老师、学生的大量时间和精力，虽然效果不明显，但老师、学生依然从众趋同，地理试题连续几年弱化地球运