利用多种多媒体软件制作空间解析几何课件毕业论文

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。摘要PowerPoint是一个“个性化”的工具平台。这样的平台能帮助所有老

2、师在教学中使用现代教育技术，也能帮助学生更好地把握学科的内在实质，培养他们的观察能力、解决问题能力，和发展思维能力。可以认为，类似PowerPoint这样的平台代表着教育类工具软件的一个发展方向。PPT课件可以把抽象的问题形象化。空间解析几何这门课程，存在着大量的平面图像和三维立体空间图像，在这种情况下，传统的教学方法遇到了很大的挑战。很多同学对图像的立体感不强，很难迅速的理解像“墨西哥帽子”、马鞍面这样的三维图。随着科学技术的迅猛发展，多媒体软件的应用也越来越广泛。PowerPoint、MATLAB、FLASH、《几何画板》等软件的发展为现代教育提供了强有力

3、的技术支持。PPT课件可以最大限度地调动学生的注意力，通过演示课件式授课方式变得方便、快捷，节省了教室授课时的板书时间。综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动，增大了课堂信息量，丰富了课堂内容，从而大幅度提高教学效率。本文的主要内容是利用多种多媒体软件制作空间解析几何课件。主要内容有：（1）PowerPoint的使用，其中包括：利用PPT中自带的绘图软件绘制空间解析几何中的图像；PPT背景的选取；PPT中动画的制作；（2）MathType公式编辑器的使用。（3）空间解析几何的知识储备。（4）MATLAB绘图软件的使用。（5）《几何画板》的使用，等等

4、。利用这一系列的软件，各自分工，共同制作出整洁漂亮，易于理解的高质量的课件。AbstractPowerPointisa"personalized"toolplatform.Thisplatformwillhelpallteachersinteachingtheuseofmoderneducationaltechnology,butalsotohelpstudentsbettergraspthedisciplineinherentessence,developtheirobservationskills,problemsolvingskills,anddevel

5、opthinkingskills.ItisbelievedthatsuchaplatformsimilartoPowerPointeducationaltoolsrepresentadevelopmentdirection.PPTcoursewarecanvisualizetheabstractproblem.AnalyticGeometryThiscourse,therearelotsofflatimagesandthree-dimensionalspatialimage,inthiscase,thetraditionalteachingmethodsenc

6、ounteredgreatchallenges.Manystudentsonthethree-dimensionalimageisnotstrong,itisdifficulttounderstandquicklylikethe"Mexicanhat",saddlesurfacessuchthree-dimensionalmap.Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,multimediasoftwareapplicationsareincreasinglywidespread.PowerPoint,MATL

7、AB,FLASH,"Sketchpad"andthedevelopmentofsoftwareformoderneducationprovidesastrongtechnicalsupport.PPTcoursewarecanmobilizetheattentionofstudentsthroughdemonstrationcoursewaredeliverymethodsbecomeconvenient,fastandsavetimeclassroominstructionwhenwritingontheblackboard.Integratedapplic

8、ationtext,images,an