高一英语精品教案：unit3backtothepast（牛津译林版必修3）

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1、Unit3backtothepast单元教案Lostcivilizations教学案例一、教学内容：教牛津高中英语必修模块三Unit3二、课型：阅读课三、教学设计思路Lostcivilizations是一篇有关人类消失的文明的文章。在教学的设计上，以人类文明这一主线把各项活动贯穿起來。通过一系列的练习和活动逐步加深学牛对文章的学握和理解,并最终达到综合运用的目的。笔者力求通过木课的教学使学牛:了解人类灿烂的古代文明。引导学生形成珍爱和保护人类文化遗产的观念。同时掌握阅读日记的技巧，及有关人类文化的相关词汇。四、教学目标1）解有关人类灿烂的古代文明，培养热爱人

2、类文明，保护人类悠久文化的感情；2）会描述历史及事实，会用英文表达情感；3）使学生掌握阅读日记的技巧，提高阅读能力；4）掌握冇关人类文明的词汇。五、教学重点、难点1）培养学牛阅读技巧，提高学住阅读能力；2）培养学牛英语语言的综合运用能力。六、教学过程Stepl.Lead-in1.Questions1）Chinahasalonghistory,inthepastthousandsofyears,Chinesepeoplehavebuiltmanymagnificentstructures.Canyounamesomebuildingsthatcouldrepr

3、esentancientcivilizationsinChina?2）Aroundtheworld,peoplealsobuiltalotofmagnificentstructures.Doyouknowaboutthem?（设计说明）以问题导入，引导学生从熟知的中国文化谈起，并扩展到谈论世界文化，使学生易于接受。2.Watchthepicturesrepresentingancientcivilizations.Introducethesepicturestothestudents.（设计说明）1）面的内容相衔接。可以作为问题2）的答案。2）教师利用多媒体

4、播放古代建筑的图画.使学生对人类古代文明产生直观的感性认识。有利于调动学纶的学习兴趣。3）呈现本单元的部分词汇。Step2.Pre-readingListentothetapewithoutlookingatthebooksandthink:1.Wheredidtheauthortravel?（PompeiiandLoulan）2.Whatisonemainsimilaritybetweenthetwocities?（Theyarelostcivilizations）（设计说明）1）学生不看原文的情况下通过听的方式來获取主要信息，训练学生的听力。2）教师用多

5、媒体呈现侑关庞贝和楼兰的图画。学生通过观看图画，获取正确答案，一目了然。形成对课文的感性认识，有利于进一步理解课文。3）山第2题引岀文章的标题—lostcivilizationso教师板书标题，并通过图画加深学牛:对lostcivilizations的理解。Step3・Fast-readingReadthepassagefastandanswerthefollowingquestions:1・Whatcountryistheauthorfrom?2.WhowasmadedirectorofthePompeiidigin1860?3.WhoisProfesso

6、rZhang?（设计说明）复习前面学过的skimming和scanning快速阅读的技巧。培养学生快速获取信息的能力。Step4.Reading1・GeneralreadingReadthepassagecarefully,findtheinformationfromthetextandcompletethefollowingtwoforms.Forml:DatesMainideaDayl—-7.15Dy2—7.16Day3---7.17Day4…7.24Day5■一7.25Form2:PurposeofthetripToseethelostciviliza

7、tionsDestinationFoundedDisappearedCauseofdisappearanceDiscovererThescenetheauthorsawThescenebeforethecitywasburied〔设计说明)通过完成两幅表格，帮助学牛•从时间上和内容上分别把握每一•则H记的大意，从而从整体上把握文章的脉络。学生分组讨论后多媒体显示正确答案。2.Detailed-readingReadthepassagecarefullyandanswerthefollowingquestions.1)WhathappenedtoPompeii

8、inAugustAD79?2)Howwasthebu