福建省高校校园体育文化对大学生体育锻炼行为影响研究

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1、目录第1章前言····················································································11.1选题依据............................................................................................................................11.2研究意义....................................................

2、........................................................................21.3文献综述............................................................................................................................31.3.1体育锻炼行为的相关理论阐析............................................................

3、.........31.3.2体育锻炼行为研究现状..................................................................................61.3.3校园体育文化的相关理论阐析.....................................................................61.3.4校园体育文化研究现状........................................................................

4、..........8第2章研究对象与方法···································································102.1研究对象..........................................................................................................................102.2研究方法.......................................................

5、...................................................................102.2.1文献资料研究..................................................................................................102.2.2问卷调查法.............................................................................................

6、..........102.2.3访谈法................................................................................................................142.2.4数理统计法.......................................................................................................142.2.5逻辑分析法........................

7、...............................................................................14第3章结果与分析·········································································153.1福建省高校大学生体育锻炼行为现状分析...........................................................153.1.1调查对象基本情况统计......................

8、...................

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