润州实验幼儿园2014年焦山春游活动方案

《润州实验幼儿园2014年焦山春游活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、润州实验幼儿园2014年焦山春游活动方案一、参观活动流程1.活动主题:焦山春游活动2.活动时间:4刀10日3.活动地点:镇江焦山4.参加人员:全体教师与幼儿5.活动目标:（1）让幼儿了解瘗鹤铭为国内罕见的唐碑，知道焦山抗英炮台是我国近代反帝斗争的重要遗址，也是镇江人民英勇抗击外国侵略者的见证。（2）通过活动，对幼儿进行爱国主义教育。6.活动准备:（1）活动前的谈话（活动介绍及注意事项）。（2）扩音器准备。7.活动程序:（1）9:00在园整理队伍，清理物品，岀发前往镇江焦山;（2）到达目的地，整理队伍，下车清点人数;第一项:

2、前往渡口，乘船至焦山风景区。第二项:焦山大门口拍照留念。参观定慧寺，教师讲解。（由“海不扬波”亭向东，只见一株八百年古银杏树第三项：下有一座千年古刹，即定慧寺。墙上嵌有“横海大航”四个篆体大字，上挂横额“定慧寺”。）第四项：休息，午餐。第五项：参观古炮台，教师讲解。（抗战时，炮台为日军摧毁，现存遗址，为省级文物保护单位。焦山抗英炮台是我国近代反帝斗争的重要遗址，也是镇江人民英勇抗击外国侵略者的见证。）第六项：参观碑林及瘗鹤铭，教师讲解。（宝墨轩乂名焦山碑林，为全国重点文物保护单位。“大字之祖”一一《瘗鹤铭》原址即于此。摩崖

3、唐刻《金刚经偈句》、宋刻《米芾摩崖题名》、《陆游踏雪观瘗鹤铭》等，均属上品，弥足珍贵。从观澜阁穿小桥，过假山，便就是掩映在银杏树下的宝墨轩。这里原是自然庵、香林庵、玉峰庵、海云庵的旧址。碑林内先珍藏着历代碑刻四百多块，数量之多，仅次于西安碑林，为江南第一大碑林。这些碑刻镶嵌在冋廊亭阁之中。有书法、艺术、史料、历代墓志、石雕艺术等，内容极其丰富,其中有唐朝仪凤二年(677)多立的魏法师碑，被誉为“初唐妙品”，碑文完整，字体工整遒劲，为国内罕见的唐碑。)(3)总结：此次焦山春游活动，不仅让小朋友们观看了焦山美丽的风景，还通过参

4、观古炮台了解了革命英雄的事迹，记住了历史。更加让小朋友们体会到我们今天的幸福牛活是先烈们用牛命换来的，要珍惜我们现在的牛活，珍惜牛命。了解“大字之祖”一一《瘗鹤铭》,认识石刻和书法，初步感受到了书法的魅力。二、参观后教学活动设计目标：1.通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对祖国的热爱之情。2.引导幼儿走近大自然、感受春天的自然之美。准备：1•活动相关的图片。1.景点讲解。过程：一、通过谈话，引出活动。1.提问(1)“昨天我们去哪里了？”(焦山公园)(2)“我们看到了哪些景点？”(定慧寺、碑林、古炮台、瘗鹤铭)总结：

5、昨天我们游览了焦山美丽的风景，参观了定慧寺、碑林……了解了革命英雄的事迹，记住了历史。更加让小朋友们体会到我们今天的幸福生活是先烈们用生命换来的，要珍惜我们现在的生活，珍惜生命。了解“大字之祖”一一《瘗鹤铭》，认识石刻和书法,初步感受到了书法的魅力。二、观看照片回忆参观景点。1•出示图片定慧寺。1.提冋：定慧寺（1）“这是焦山公园哪个景点？”（定慧寺）（2）“定慧寺是干什么的？”（定慧寺是僧侣从事佛教活动的地方）（3）“定慧寺里面有什么？”（大雄宝殿内雕龙描风的屋顶不用钉子，全部用小方快木头拼合而成，图案美观，还有飞檐、斗

6、拱，艺术高妙，国内少见，加上殿堂三尊金碧辉煌的大佛，更显得大殿气宇轩昂。康熙帝亲书的“香林”两字闪烁于烛光香雾之中。正中的释迦牟尼、迦叶、阿难像栩栩如生，两旁排列着几十尊新塑罗汉像，玲珑的长明灯高悬半空，紫铜炉里香烟缭绕，整个大殿显得庄严肃穆，古刹空灵。）（4）“在定慧寺门前我们看到了什么？”（殿前的两株银杏树至今己有四百余年。）2.提问：古炮台（1）“这是焦山公园的哪个景点？”（焦山古炮台）（2）“古炮台是什么时候建的？”（古炮台建于1840年斜片战争时期）（3）“占炮台是用来干什么的？”（是古人打仗时用来防卫和攻击的。

7、）总结:古炮台建于1840年鸦片战争时期，是古人打仗时用来防卫和攻击的。焦山抗英炮台是我国近代反帝斗争的重要遗址，也是镇江人民英勇抗击外国侵略者的见证。3•提问：碑林和瘗鹤铭(1)“这是焦山哪个景点？”(焦山碑林)(2)“碑林进去Z后我们参观了哪里？”(瘗鹤铭)(3)“进了瘗鹤铭看到了些什么？”(看到了瘗鹤铭碑)总结：了解“大字之祖”一一《瘗鹤铭》，认识石刻和书法，初步感受到了书法的魅力。三、浏览参观过的风景，进一步加深幼儿热爱幸福生活的情感四.活动总结此次焦山春游活动，不仅让小朋友们观看了焦山美丽的风景，还通过参观古炮台

8、了解了革命英雄的事迹，记住了历史。更加让小朋友们体会到我们今天的幸福生活是先烈们用生命换来的，要珍惜我们现在的生活，珍惜生命。了解“大字之祖”一一《瘗鹤铭》，认识石刻和书法，初步感受到了书法的魅力。