金融英语文本翻译策略——基于“场外衍生工具制度”翻译实践的探析

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1、ThesisforMaster’sDegree,ShanxiUniversity,2014TranslationStrategiesforFinancialEnglishText:AnAnalysisBasedontheTranslationof“TheOTCDerivativesRegime”StudentNameLiKanghuaSupervisorZhangHaitaoHaoYuyunMajorEnglishSpecialtyEnglishTranslationDepartmentSchoolo

2、fForeignLanguagesResearchDurationSeptember,2012-June,2014June,2014万方数据承诺书承诺书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立完成的,学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容,将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外,本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名:20年月日51万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留、

3、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名:导师签名:2013年5月7日52万方数据目录目录中文摘要.........................................................................................

4、......................................I英文摘要..............................................................................................................................II第一章任务描述...........................................................................

5、.....................................11.1任务背景................................................................................................................................11.2任务意义........................................................................

6、........................................................1第二章任务过程................................................................................................................32.1译前准备.....................................................................

7、..........................................................32.2翻译过程...............................................................................................................................32.3校对环节....................................................

8、...........................................................................4第三章案例分析................................................................................................................53.1金融文本的特点.......................

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