2013秋一阶考试a卷

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1、2013年秋高2012级第一阶段考试历史试卷（A卷）泸县一中2013年秋高2012级第一阶段考试历史试卷（A卷）命题人：张劲松审题人：邹强做题人：陈登琼注：本试卷分第Ⅰ卷（选择题，共48分）和第Ⅱ卷（非选择题，共52分）两部分，考试时间为90分钟，满分为100分。请你将各题答案均写到答题卷上。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题。运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一项是最佳答案。）1.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐人际关系的是①“仁者

2、，爱人”②“己所不欲，勿施于人”③贵贱有“序”④“有教无类”A.①②　B.①③C.①④D.②④2.从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.所有人不分贫富贵贱等差别都具有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”D.通过礼义和法治，使小人变为君子，普通人成为圣人3.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持此观点的是A.墨家B.儒家C.道家D.法家4.“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其

3、利矣。”这段言论应当出自战国时期的A.墨家B.儒家C.道家D.法家5.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古文化C.完善法制建设D.加强君主专制统治6.汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的A.“己所不欲，勿施于人”B.“大一统”的思想C.“民为贵，君为轻”D.“德治”思想7.程颐的“饿死事小，失节事大”所反映的核心思想是A.致良知B.格物致知C.存天理，灭人欲D.发明本心8.宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来

4、。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是A.诚敬存之B.发明本心C.坐禅顿悟D.儒学纲常9.明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等。该新现象对当时思想界产生影响不包括A.强调“重义轻利”B.提出“工商皆本”C.主张“经世致用”D.批判君主专制10.五四时期进步思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰”。下面哪一项最有可能是他的主张A.君为天下之大害也B.满街都是圣人也C.天下兴亡，匹

5、夫有责D.虽孔夫子亦庸众人也11.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其进步性主要在于A.要求建立平等社会B.反对中央集权C.反对君主专制D.反对封建等级制12．某大学历史系的几位同学展开了关于中国近代史主流问题的争论，你认为下列观点最为准确的是第4页共4页2013年秋高2012级第一阶段考试历史试卷（A卷）A.推翻专制统治，实现中国近代化B.反对外来侵略，争取民族独立C.建立民主政治，实现国家富强D.争取民族独立，实现国家富强13.李大钊和胡适之间的“问题”与“主义”之争实质上是A.要不要宣传马克

6、思主义B.要不要进行文学革命C.要不要宣传民主和科学D.要不要宣传三民主义14.《中华民国国歌》唱道：“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权15.孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是A.管制经济资源以达成真平等B.致力劳资和谐以求社会安合C.产业和平收归国有以

7、厚民生D.合理分配生产所得以求均富16.孙中山一生追求“天下为公”，致力于救国救民。其思想主张中，有利于富国富民的是A.实业救国，限制中小资产阶级B.创立民国，限制中小资产阶级C.创立民国，废除封建君主专制D.平均地权，节制资本17.下列著作体现了毛泽东思想的发展历程，排序正确的是①《星星之火，可以燎原》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《论十大关系》A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②①④③18.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会

8、主义建设道路。二者根本的共性是A.坚定不移的走社会主义的道路B.实事求是，从中国的国情出发C.把反“左”倾错误作为重要任务D.始终不渝的贯彻党的最高纲领19.下面是1917～1922年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题的统计，依据数据并结合所学知识，能够得出的最科学、最准确的结论是A.马克思主义在中国传播的最主