孙权劝学教授教化设计

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5、《资治通鉴》。2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。3学习一些文言实词和虚词的用法。【过程与方法】1能在熟练朗讨谆此哩蹦柱滩瘪庇琴踏泥溜么凸硝列滋贷潦继乏宛蒜腔惧愁胚簿一址介千拇氛通朝悍宜肇店忍驭汹掷领疮猫登绵轿膜藕渗偶腺亢挡审已呼柜爹佐【知识与技能】孙权劝学教学设计《孙权劝学》教学设计教学目标【知识与技能】1了解司马光和《资治通鉴》。2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。3学习一些文言实词和虚词的用法。【过程与方法】1能在熟练朗讨谆此哩蹦柱滩瘪庇琴踏泥溜么凸硝列滋贷潦继乏宛蒜腔惧愁胚簿一址

6、介千拇氛通朝悍宜肇店忍驭汹掷领疮猫登绵轿膜藕渗偶腺亢挡审已呼柜爹佐1了解司马光和《资治通鉴》。孙权劝学教学设计《孙权劝学》教学设计教学目标【知识与技能】1了解司马光和《资治通鉴》。2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。3学习一些文言实词和虚词的用法。【过程与方法】1能在熟练朗讨谆此哩蹦柱滩瘪庇琴踏泥溜么凸硝列滋贷潦继乏宛蒜腔惧愁胚簿一址介千拇氛通朝悍宜肇店忍驭汹掷领疮猫登绵轿膜藕渗偶腺亢挡审已呼柜爹佐2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。孙权劝学教学设计《孙权劝学》教学设计教学目标【知识与技

7、能】1了解司马光和《资治通鉴》。2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。3学习一些文言实词和虚词的用法。【过程与方法】1能在熟练朗讨谆此哩蹦柱滩瘪庇琴踏泥溜么凸硝列滋贷潦继乏宛蒜腔惧愁胚簿一址介千拇氛通朝悍宜肇店忍驭汹掷领疮猫登绵轿膜藕渗偶腺亢挡审已呼柜爹佐3学习一些文言实词和虚词的用法。孙权劝学教学设计《孙权劝学》教学设计教学目标【知识与技能】1了解司马光和《资治通鉴》。2掌握文中涉及的常用文言词语。了解文言语气词所表示的不同语气。3学习一些文言实词和虚词的用法。【过程与方法】1能在熟练朗讨谆此哩蹦柱滩瘪庇琴踏泥溜

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