普通高校大学生运动损伤调查与分析研究

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1、普通高校大学生运动损伤调查与分析研究第32卷第2朗2010年3月浙江体育矛}学zhdiangSpoMScienceV()1.31,No.OMar..2010文章编号:1004—o-9112010)02—0078—03普通高校人学生运动损伤调查与分析研究严小虎,谢恩杰.(1.浙江工商大学体育部,浙江杭州310035;2.浙江工业大学体军部,浙江杭州310014)摘要:文章通过fal卷调查和实地访问的形式对杭州下沙高教园部分高校在校一,二,三年级大学生运动损伤的情况进行调查和分析•调查内容包括:损伤发

2、牛的时间,造成损伤的项目,部位与种类,损伤发生的原因等.结果表明,大学生运动损伤以轻伤,软组织损伤居多,多发生在同场对抗性活动中,下肢是损伤发生的高发部位.而造成损伤的主要原因在于准备活动不充分,技术动作不规范,局部负荷过重,身体疲劳,自我保护和安全意识差等方面•针对这些情况,根据调查结果提出相应的措施和建议.关键词:大学生;运动损伤;调查分析中图分类号:G8O7.4文献标识码:AThelnvestigationandAnalysisResearchOilCollegeStudentAthleti

3、cInjuriesYANXiao-hu,XIEEn-jie.(l.P.E.Dept.ZhejiangGongshangUniversity^Hangzhou310035,China;2.Zh@angUniversityofTechnology5Hangzhou310014,China)Abstract:Inthispaper,weinvestigatedandanalysisedthesportq〜uriesofcollegestudentsinseveraluniversitiesinXiash

4、aGa^iaoyuan.Theresuhsedshowedthattheathletic-injuriesofcollegestudentsweremainlyfleshorparenchy・mawounds^mostlyhappenoncurarduringphysicalcontactingsports.ItSalsoshownthatmostoftheseathletict一in一juriesareduetOfatigueJnsufficientwarmingupjncorrectmovem

5、ent^partialoverburdenJackofself-protection,etc.Accordingly.severalsuggestionsaregiven.Keywords:collegestudent;alhleticinjuries;investigation;analysisre.arch所谓运动损伤是指因进行体育活动及运动引起的损伤,是运动性伤病的重要组成部分.运动损伤有其自身发生的规律,即不同的运动项目有其特有的损伤好发部位及多发病•运动损伤包括的内容很广,例如皮肤擦伤,

6、挫伤,关节囊和韧带拉伤,肌腱撕脱,断裂,肌肉拉伤,断裂,软骨损伤,骨折,骨裂,内脏器官损伤,脑震荡等].大学生作为一个特殊的研究群体,具有以下特征:年轻,精力充沛,参与运动的机会多,运动负荷大口较激烈,运动损伤保护意识差,损伤处理知识欠缺•所以在运动过程中发牛损伤是较为常见的,损伤种类多,发生频率高.大学生运动损伤,不仅造成了其身体的伤害,同时对其体育锻炼的积极性也会带來消极影响,有时还会造成一定的心理障碍•本文旨在通过调查浙江省大学生运动损伤的情况并分析损伤的原因,了解大学牛运动损伤的特点,尽可

7、能减少大学生在运动过程中造成损伤的人数,次数以及损伤程度,促进大学生的科学健身•这是高校体育工作的重要内容,也是《体育与健康》课程的要求之一.1研究对象与方法1・1研究对象以浙江省杭州下沙高教园区部分高校在校一,二,三年级大学生作为调查对象,因四年级学生因为各种原因在校时间较少,从事体育活动也较少,条件不易控制,故未进行调查•从其中进行随机抽样,得到样木500人(表1),回收有效问卷489份.其中男生243人,女生246人.表1调查对象基本情况1.2研究方法通过查阅近年来发表的有关运动损伤的文献,

8、了解运动收稿日期:2009—11—15作者简介:严小虎(1977—),男,陕西宝鸡人,讲师,硕士注要研究体育教育训练学.978?严小虎・(j=I}恩杰:普通高校火学生运动损伤橱查与分析研究损伤的总体情况,为木研究提供理论依据,把其中研究方法类似的调查数据作为本研究的数据对照资料•采用问卷调查和实地访问相结合的方法,了解大学生在大学期问的受伤情况•内容包括:损伤发生的时间,造成损伤的项冃,部位与种类,损伤发生的原因等•将所得到的问卷进行归纳整理,运用数理统计方法进行分析处理.2结果与

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