逆向工程教案07模版

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1、逆向工程技术及应用课程教案课程负责人：任正义主讲教师：谢韶旺20逆向工程技术及应用教案教案模版第x讲教学内容和时间布置教师工作学生活动备注一．回顾、总结、点评前一阶段工作二．讲授本次课的主要内容1．本堂课含有哪些关键技术知识点？2．关键技术点包含哪些具体操作技术？①解释每一个细节技术或方法含义。②运用这个技术来解决什么问题？三．演示本次课程的技术实例操作过程1．实例对应本节课所讲的技术内容。2．实例含有哪些基本命令？3．全程操作并提示学生注意关键技术点。四．布置本周学生学习和创作任务，提出具体的作品要求1．尽快消化本周所讲的技术，通过反复操练实例来完

2、成对软件命令的熟悉。2．针对各自的点云载体，进行本周所学习的技术进行应用。3．记录和整理学习和创作过程中的文字（一些质疑的学习问题和创作过程中的问题以及解决方法）和数据（截取的图片或动画），保存成规范档案，周五之前提交给老师。作为平时成绩的记录。三次不交阶段作品者取消本课学分。五．给学生上台分享学习和创作中遇到的问题以及经验。（以小组为单位轮流，组长负责组织组员事先准备）课下工作：1．整理学生作品，检查作品质量，发现其中的闪光点和不足点，为下一次课做好点评准备。2．辅导学生完成学习和创作工作，帮助他们按照既定的规范整理出合格的作品，对好的作品要加以提

3、升，鼓励各为有心的学生将自己的创新点展示出来。3．对有作为的学生进行单独辅导和培训，帮助他们做更深入的研究工作，并帮助他们整理出更好的作品。听课并做好记录（以便对作品进行相应的修改）听课并对理解相关技术，随时对技术问题进行质疑。鼓励学生提出针对性的问题。听课并明了实例的操作顺序和关键要素，以便在自己练习过程中顺利完成对实例的操作。1．明了本周要学习和消化的技术。2．明确本周要进行的创作任务。基于前阶段工作继续创作3．明确要提交阶段性学习成果的具体内容和形式。4．明了在遇到技术问题的时候如何取得技术支持和帮助。5．建立团队合作交流意识并在学习和创作中发

4、挥作用。1．提前准备好要讲的ppt文件，包括问题和创作心得。2．5分钟之内将内容叙述完毕。3．记录同学交流的经验，为改进作品服务。30分钟40分钟302030分钟20逆向工程技术课程一共16讲第1讲教学大纲和学习以及创作任务第2讲逆向工程技术概论第3讲逆向工程软件GeomagicStudio介绍和硬件技术培训第4讲GeomagicStudio点阶段处理技术第5讲GeomagicStudio多边形初级阶段处理技术第6讲GeomagicStudio多边形高级阶段处理技术第7讲GeomagicStudio形状初级阶段处理技术第8讲GeomagicStudi

5、o形状高级阶段处理技术第9讲GeomagicStudio大数据处理技术第10讲GeomagicStudio全面回顾和总结第11讲Imageware逆向软件介绍第12讲Imageware点阶段处理技术第13讲Imageware线阶段处理技术第14讲Imageware面阶段处理技术第15讲Imageware模型重构处理技术第16讲作品答辩全程20第1讲教学大纲和任务（主任讲）教师工作学生活动备注一．逆向工程这门课简介二．讲授本次课的主要内容（对16次课的安排）1．逆向工程的关键技术（数据采集、处理、模型重建）？2．每一个关键技术点包含哪些具体操作技术？①

6、解释每一个细节技术或方法含义。②运用这个技术来解决什么问题？三．演示本次课程的技术实例操作过程1．实例对应本节课所讲的技术内容。2．实例含有哪些基本命令？3．全程操作，并提示学生注意关键技术点。四．布置本周学生学习和创作任务，提出具体的作品要求（强调以作品创作为主线，边学习边创作，团队合作学习和创作。“集中培训，分散练习、定期讨论总结”原则）1尽快消化本周所讲的技术，通过反复操练实例来完成对软件命令的熟悉。2针对各自的点云载体，进行本周所学习的技术进行应用。3记录和整理学习和创作过程中的文字（一些质疑的学习问题和创作过程中的问题以及解决方法）和数据（

7、截取的图片或动画），保存成规范档案，周五之前提交给老师。作为平时成绩的记录。三次不交阶段作品者取消本课学分。五．给学生提问质疑的机会，对本次课程内容和布置的学习和创作任务有什么疑问，需要什么帮助。（以小组为单位轮流，组长负责组织组员事先准备）听课并做好记录（以便对作品进行相应的修改）听课并对理解相关技术，随时对技术问题进行质疑。鼓励学生提出针对性的问题。听课并明了实例的操作顺序和关键要素，以便在自己练习过程中顺利完成对实例的操作。1．明了本周要学习和消化的技术。2．明确本课程要进行的创作任务。尽快找到载体进行数据采集，对作品进行最终目标的描述，准备p

8、pt作为开题。3．明确要提交阶段性学习成果的具体内容和形式。4．明了在遇到技术问题的时候如何取得技术支持和帮