精品解析：2017-2018学年生物济南版七年级下册22人体内能量的利用同步训练（原卷版）

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1、2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用同步训练一、练基础1.质量相同的下列物质，在体内被分解时，释放能量最多的是（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素2.通过测定，在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中，每克糖类所含能量是（）A.23.43kJB.17.15kJC.3&91kJD.9.3kJ3.人呼吸的意义是（）A.吸入新鲜的空气B.释放出二氧化碳C.释放细胞内有机物中的能量D.释放细胞中的能量4.人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于（）A.在肺泡中与二氧化碳进行交换B.在血液中与二氧化碳进行结合C.在组织中与二氧化碳进

2、行交换D.在组织细胞中分解有机物练提能5.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结杲如下表。以下说法错误的是（）食物名称花牛仁黄豆核桃仁大米质量/克202020①水/毫升50505050温度上升厂C2.21.431.3A.实验中，①应该为20B.测量过程屮，温度计的下端不仅要浸入水屮，还要接触锥形瓶的瓶底C.为了减少实验误差，应该设置重复组D.从实验结果可看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁1.人体呼出的气体中，增多的二氧化碳來自（）A.气管和支气管B.肺泡C.血液D.全身的组织细胞三、练中考1.呼吸作用的实质是

3、（）A.吸入氧气，呼出二氧化碳B.氧化分解体内有机物，释放能量C.合成有机物，贮存能量D.带走体内多余的热量2.人体进行新陈代谢吋呼出二氧化碳，它最初产生的部位是（）A.肺泡B.组织细胞C.组织液D.血液3.一成年男子每天消耗的能量约为15100kJ,如果这位成年男子每天从食物中吸收100g蛋白质、500g糖、100g脂肪（糖类、蛋白质和脂肪的热价分别为17.15千焦/克、17.15千焦/克、3&91千焦/克），经过3个月后，这位男子的体重可能（）A.增加B.减少C.不变D.都不对四、练素养4.某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首

4、先,取一粒核桃仁，称其重量为5克,切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5克，然后，组装了如图所示的实验装置。（1）用点燃的核桃仁给锥形瓶屮的水加热，水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小，不易读数;水量过少,则可能出现现彖，从而造成较大的课差。所以，将水量定为20毫升。（2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在如图所示装置上画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合

5、理的是（填字母）。A.火焰熄灭时B.核桃仁灰烬凉透时C.温度计显示的温度不再升高时（3）已知1毫升水每升高1°C,需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10°C,请计算这粒核桃仁小含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）为焦。（4）从这粒核桃上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值是焦。