汉语音乐类成语语义建构研究

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1、谨以此论文献给我的父母和恩师---------------黄欣I万方数据汉语音乐类成语语义建构研究学位论文完成日期：指导教师签字：答辩委员会成员签字：II万方数据独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日-------

2、--------------------------------------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项：1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到

3、《中国学位论文全文数据库》。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月III万方数据汉语音乐类成语语义建构研究摘要成语作为汉语语汇系统中最生动凝练的一部分，历来是学者们研究的热点之一，但音乐类这一语义族群的成语是常用却又甚少被人研究的一类。本文选取了八部成语词典中意义与音乐相关的431个成语作为语料，注重共时与历时观点相结合，拟从传统语言学、文化语言学、认知语言学等三个不同的视角对研究对象进行整体关照和系统梳理。论文共分为五个有机组成部分：绪论部分主要包括选题的缘起和意义、相关研究现状、材料来源和研

4、究方法三个小部分，此部分是论文研究的前提。第二、三、四部分是论文的主体部分。第二部分是音乐类成语概述，在学界对成语界定基础上，提出成语性质的新认识，它不仅是思维观念的果实，也是文化认知的单位。对音乐类成语的界定是本文进行定量分析的基础，音乐成语内容包括音乐理论成语、音乐形式成语和音乐风格成语等。第三部分是从文化语言学角度出发，结合语料分析成语中出现的几个典型意象所蕴含的象征意义。从共时的角度，透视了人们的审美观念、价值判断和精神追求、音乐的社会功用。从历时的角度，探索成语对物质、制度和精神文化史的动态反映。第四部分是从认知语言学的角度出发，阐释了认知语

5、言学及其分支认知语义学的相关理论，并把隐喻和转喻两种重要的认知模式运用于音乐类成语的认知分析中，简析了人类的认知思维结构，使成语研究视野更广泛，这一部分是本文研究的特色亮点。最后，结语部分对论文作简短总结，并坦诚指出本文存在的问题和不足之处。总之，深入了解音乐类成语，对词汇研究、弘扬文化、语文教学等都有不可忽视的作用。本文通过对这类成语文化和认知等方面进行系统地分析与研究，以期为相关研究者提供些许资料，为当前的词汇学研究做出有益的探索。关键词：音乐成语；典型意象；文化内涵；认知心理IV万方数据TheResearchofConstructionofSem

6、antemeofMusic-typeChineseIdiomsAbstractChineseidiom,asapartofthemostvividandconcisevocabularysystem，isresearchedbymanyscholarsasahotspotissues.Butthemusic-typeChineseidiomreferstotheoneswhichareincommonusewhilepoorlyresearched.Takingabout431Chineseidiomsrelatedtomusic-typeselect

7、edineightidiomdictionariesaslinguisticdata,withcombinationofsynchronicanddiachronicviews,thepaperwillsystematicallyanalyzesuchidiomsfromthreeaspects—traditionallinguistics,culturallinguistics,cognitivelinguistics.Thepaperisdividedintofiveintegralparts：Introductionsection,theprem

8、iseofthethesis,includesthreeparts—thereasonands