dis测定测位移,加速度题目

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1、用DIS测定位移和速度实验目的:研究的s-t图,并从中求物体的位移和速度。实验器材:小车、1m长的、DIS(、、等)。实验过程:1.实验装置如图所示,将位移传感器的固定在小车上,固定在轨道右端(轨道稍倾斜,使小车能做变速直线运动),将与相连,连接数据采集器与计算机。2.开启电源,运行DIS应用软件,点击“实验条目”中的“用DIS测定位移和速度”,界面如图所示。3.点击“开始记录”,放开小车使其运动。计算机界面的表格内,将出现小车的位移随时间变化的取样点数据,同时在s-t图中将出现对应的数据点,如图所示。从点的走向可大致看出小车位移随时间变化的规律。点击“数据点连线”得到位移随时间变

2、化的曲线。第5页共5页用DIS测变速直线运动的平均速度按照前述学生实验的步骤,使载有位移传感器发射器的小车做变速直线运动,获得如图所示的s-t图。点击“选择区域”,先后将AD、AC、AB选定为研究区域,观察实验界面下方速度窗口中显示的数值,并将数值填入表,这就是相应区域的平均速度。注意事项:在测平均速度时应选用位移传感器,实验时轨道略有倾斜,让小车加速下滑从而得到相应的s-t图象。然后点击不同的“选择区域”得到相应的平均速度值,可以发现选取不同的时间段得到的平均速度值往往是不同的。增大轨道倾角并重复实验,可发现同样的时间段内的平均速度值会(增大,减小)。用DIS测定变速直线运动的瞬

3、时速度实验过程1.实验装置如图所示,在小车的中心位置上固定,将传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端,使固定有挡光片的小车能够顺利通过并能挡光。2.开启电源,运行DIS应用软件,点击“实验条目”中的“用DIS测定瞬时速度”,界面如图。3.点击“开始记录”,依次将与软件中Δs对应的挡光片固定在小车上,让小车从轨道的同一位置由静止开始下滑,记录下四次挡光的时间,DIS实时计算出小车通过光电门时的平均速度。把软件界面上的数据填入上图所示的界面空格中。从实验数据分析可知,挡光片的宽度逐渐减小时,测得的速度值越来越趋近第5页共5页于小车经过挡光片所在位置的瞬时速度。光电门传感器光电门传感器为门

4、式结构,如图所示。A管发射红外线,B管接收红外线。A、B之间无挡光物体时,电路断开;有物体挡光时,电路接通。计算机根据挡光物体的宽度和挡光时间,自动算出物体的运动速度。注意事项:在测定瞬时速度时应采用光电门传感器。它测定的是挡光片经过光电门的时间,然后根据挡光片的宽度(即位移),自动计算出瞬时速度的值。实际上它测定的只是很短时间或很小位移中的平均速度。可见挡光片越窄,测得的速度越接近物体经过光电门时的瞬时速度。所以实验时要改变挡光片的宽度做几次实验,观察并记录速度的值,加以比较。应能明确指出测得的速度是小车到达什么位置时的速度。01234304050607080ACB相关习题1.(

5、浦东新区2008期末)某实验小组用DIS实验系统研究小车在斜面上的运动规律。右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s-t图像,纵坐标的单位是cm,横坐标的单位是s。在图中记录的运动过程中,速度为零的时刻是s(读到小数点后1位)。从图中可以看出,AB段的加速度a1与BC段的加速度a2的大小关系是:a1a2(选填“>”、“=”或“<1.8s;a1>a2”)。2.(07年上海卷)在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。ABCDEt/s⑴由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动。B.AC段是加速运动;DE段是匀加速运动。C.AC

6、段是加速运动;DE段是匀速运动。D.AC段是匀加速运动;DE段是匀加速运动。⑵在与AB、AC、AD对应的平均速度中,最接近小车在A点瞬时速度的是_________段中的平均速度。⑴C⑵AB3.(上海)小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据。()实验次数不同的挡光片通过光电门的时间(s)速度()第5页共5页第一次I0.230440.347第二次Ⅱ0.174640.344第三次Ⅲ0.11662

7、0.343第四次Ⅳ0.058500.342则以下表述正确的是①四个挡光片中,挡光片I的宽度最小②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A.①③B.②③C.①④D.②④D4.(07年江苏卷)如(a)图,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位

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