名词分类单复数变化

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个性化教案名词的分类及单复数变化适用学科初中英语适用年级初三适用区域全国课时时长（分钟）60分钟知识点知识目标：掌握名词的分类及单复数的变化能力目标：能应用所学习的知识准确的对名词进行分类及单复数的转换情感目标：让学生在不断的学习中磨练自己的意志教学目标掌握名词的分类及单复数变化教学重点名词的单复数变化教学难点复合名词的单复数变化教学过程一、复习预习阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用口号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。XiaoLiisaprimaryschoolstudent.Onher__1__,shehastodoallkindsofextrawork.OnSaturday__2__,shehastopracticethepiano.Intheafternoon,herparentswanthertopractice 个性化教案writing.OnSundaymorning,sheistobegiven__3__lessons.OnSundayafternoon,shehastolearn__4__.Doesthisgirlreallyhaveso__5__hobbies?Nowadays,parentsinChinaplacetoogreathope__6__theirchildren.Theyhopethattheirchildrenare__7__tolearnsomespecialskillssothattheycanmakeabetterlifeinthe__8__.Inmyopinion,fewofthechildrenarereally__9__intheselessons.Childrenwillbechildren.Theymusthavesometimetoenjoy__10__childhood.AsanEnglishproverbgoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”1._____2._____3._____4._____5._____6._____7._____8._____9._____10._____【答案】1.weekend/weekends2.morning3.English4.painting/drawing5.many6.on7.able8.future9.interested10.Their【解析】1.weekend/weekends。由四幅图片可知小丽在周末不得不做各种额外的功课，故用weekends。2.morning。由图片1可知小丽在星期六的早上练习弹钢琴，故填morning。3.English。由图片3可知小丽在星期日得上午上英语课。4.painting/drawing。由图片4可知小丽在星期日的下午学习画画。5.many。somany是常见词组。意为“这么多”，后跟可数名词。6.on。placesthon“把……放在……”，该句意为“现在在中国父母们把过多的期望放在他们的孩子身上。”7.able。beableto“能”，后跟动词原形，是固定用法。8.future。inthefuture“在将来”，是固定词组。9.interested。beinterestedin“对……感兴趣”，是固定词组。10.their。由主语是第三人称复数，所以其形容词性物主代词为their。二、知识讲解 个性化教案考点/易错点1第一部分：名词的分类Step1：啥叫名词嗫？名词:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词Step2：咋分类嗫？个体名词:可数名词集体名词普通名词物质名词名词不可数名词抽象名词:专有名词类别意义例词专有名词表示人地方住址机构或事物等专有的名称ParisJohnBritain普通名词可数名词个体名词表示个别或事物的名称Applelawyertree 个性化教案集体名词表示若干人或事物的总称Classarmycattle不可数名词物质名词表示物质或材料的名称Cottonbreadink抽象名词表示性质行为状态或情感等抽象概念的名称Freedomlifefact名词可数名词不可数名词可以用数目来计算的名词叫可数名词。可数名词一般有单数和复数两种形式（少数名词两种形式是相同的)一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a(an)或数词one修饰。物质/抽象/专有名词考点/易错点2类型变化方式读音例词多数名词及缩略词词尾直接加“S”清辅音后读（S）浊辅音后读（z)单数复数类似词Appl;bookApplesbooks;Monthmonkeyexam以s、x、z、ch、sh结尾词尾加eses读（z)Busbox;buses;boxesClassdishchurch辅音字母+y结尾变y为i再在词尾+eses读（z)BabyponyBabiesponiesFamilyladyparty 个性化教案元音字母加y结尾直接在词尾加ses读（z)ValleydonkeyValleys;donkeysBoytoy以f/fe结尾将f/fe变为v加eses读（z)Knifewolfknives;wolvesLeaflifeshelf有些直接加ss读（z)ChiefroofChiefsroofsGulfbeliefreef以辅音加o结尾的(有生命）词尾加eses读（z)PotatotomatoPotatoestomatoesHeronegro（无生命）词尾加ss读（z)Zooradiozoos;radiosKilopianobamboo规则可数名词的单复数变化注：***当ch读[k]时，其复数应加s,如stomach---stomachs***以下以f或fe结尾的，直接加sroof---roofsgulf---gulfs湾chief---chiefsbelief---beliefsproof---proofssafe---safes保险箱　cliff---cliffsreef–reefs暗礁brief–briefs纲要***注：handkerchief---handkerchiefs/handkerchievesstaff—staffs职员----stafves棒杖***有的名词有两种复数形式。如：zero—zeros、zeroes,volcanocargo(船、飞机、车辆装载的)货物[C][U]mosquito蚊子[C]penny的两种复数形式含义有所不同。如：pence（便士的钱数），pennies(便士的枚数)。考点/易错点3 个性化教案不规则名词的单复数变化构成方法举例备注单数复数变内部元音字母Foot/tooth/goose/man/womanFeet/teeth/geese/men/women**有些名词单数、复数意义不同，如：工作/工厂work(s);报纸/试卷paper(s)方式/礼貌manner(s)空气/架子air(s)沙/沙滩sand(S)time(s)单数、复数同形Sheep/fish/deer/peopleSheep/fish/deer/people完全不规则Child/ox/mouseChildren/oxen/mice1、be和指示代词的复数。is---aream---arethis---thesethat---thoseit---they2、有些名词是通常以复数形式出现的，如：shoes,pants,boots,glasses等。可数名词单数变复数记忆口诀单数变复数式，后加s统言之。有些名词须注意，要加s先加e尾音[s/z/∫]和[t∫]，还有辅音加o时。辅音加y变ie,f结尾改ve。少数名词不规则，男女脚牙鹅孩子。日本绵羊中国鱼，特殊变化要硬记。巧计以0，f（fe)结尾的名词变复数两则：negroeseatpotatoes,heroeseattomatoes.黑人吃土豆，英雄吃番茄。thewivesoftheivescutthewolvesintohalveswithknives,andcoveredthemwithleavesbehindshelves.小偷的妻子用刀把狼砍成几半，然后用树叶将其盖在了书架后面。三、例题精析【例题1】【题干】The_____ofteneatgrassonthehill.A.chickenB.horseC.cowD.sheep【答案】D 个性化教案【解析】本题考查的是名词的单复数同形。【例题2】【题干】Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelpmewithit?—Sure,I’dloveto.A.joyB.interestC.troubleD.fun【答案】C【解析】本题考查的是名词和动词词组的组合搭配问题。【例题3】【题干】ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmany_____there.A.birdB.duckC.sheepD.rabbit【答案】C【解析】本题考查的是可数名词的单复数同形的问题。四、课堂运用【基础】【2011山东菏泽】21.Asyoungadults,itisour_____totryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteacher.A.workB.jobC.dutyD.task【答案】C【解析】句式结构。work工作；job职业；task任务。句意：作为未成年人，在老师的帮助下尽力处理好教育方面的每次挑战是我们的责任。故选C。 个性化教案【2011山东滨州】22.Workhard,andyou’llgetgood________.A.lessonsB.notesC.gradesD.answers【答案】C【解析】考查词义辨析。lessons“课”；notes“笔记”；grades“成绩”；answers“回答，答案”。由句意“努力工作，你就会获得好成绩。”可知选C。【2011山东泰安】32.—YaoMingisverypopularamongteenagers.—Yes.Manymiddleschoolstudentsarehis______.A.heroesB.starsC.fansD.brothers【答案】C【解析】句意理解。姚明在青少年中很受欢迎，因此很多中学生是他的粉丝。【巩固】【2012湖北随州】21.The_____ofteneatgrassonthehill.A.chickenB.horseC.cowD.sheep【答案】D【解析】选D。此题考查名词的可数与不可数。Chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时动词eat说明应该填复数形式，由此选D。【2012贵州毕节】22.—Couldyoupleasepassmesomethingtoeat?—Whataboutsome______? 个性化教案A.waterB.orangeC.fishD.tea【答案】C【解析】考查名词的辨析。water“水”；orange“橘子汁；桔子”；fish“鱼”；tea“茶”。根据somethingtoeat可以判断属于吃的东西只有fish，故选C。【2012山东济南】47.—Mum,1amhungry.May1havesome______?—Ofcourse.Butdon'teattoomuch.A.breadB.noodleC.dumplingD.Hamburger【答案】A【解析】考查名词辨析。bread“面包”；noodle“面条”；dumpling“水饺”；hamburger“汉堡”由下文的toomuch（太多），修饰不可数名词，可知空格处也须用不可数名词。故选A。【易错分析】解答此题的关键在于toomuch，由toomuch可推测上文空格处的词性。【拔高】【2012陕西】It’sagood________tohavebreakfasteverymorning．A．hobbyB．jobC．menuD．Skill【答案】A【解析】A。考查名词意义。hobby表示“习惯，嗜好，爱好等”，符合句意“每天早晨吃早饭是一个好习惯”。job表示“工作”，menu表示“菜单”，skill表示“技能”都不符合句意。【2013江苏连云港】3.—It'sawise________towearthewhitetie.Itmatchesyourshirtwell. 个性化教案—Thankyouverymuch.A.choiceB.supportC.mixtureD.honor【答案】A【解析】考查名词的用法辨析。choice“选择”，support“支持”，mixture“混合”，honor“荣誉”。根据句意：“戴白色领带是明智的选择，它与你的衬衫很搭”“非常感谢”，所以选择A。【2013山东滨州】22.—Doyouthinktheofthisskirtsuitsme?—Ofcourse!Youalwayslookbeautifulinred.A.sizeB.designC.priceD.color【答案】D【解析】考查名词的辨析。size“尺寸”；design“设计”；price“价格”；color“颜色”。由答语“当然了！你穿着红色总是很漂亮。所以选择答案D。课程小结本节课主要给学生讲解的是可数名词的分类和单复数的转换。尤其是不规则名词的单复数转换，相对来说，这个题目在语法填空和完型填空及作文中应用较多，属于零散的知识点，学生比较容易在这几个细小的知识点出错。课后作业【基础】【2013黑龙江绥化】22.Sheisa________girlwithtwobigeyes.A.six-years-oldB.six-year-oldC.sixyearsold【答案】B 个性化教案【解析】考查复合形容词的表达。句意：她是一位有着两只大眼睛的六岁女孩。复合形容词，中间加-连接，名词用单数形式。asix-year-oldgirl=agirlofsixyearsold。所以选择答案B。【2013河北】29.Jasonlikestheofthecake.Itisaheart.A.colorB.sizeC.smellD.shape【答案】D【解析】考查名词的用法。color表示颜色，size表示尺寸，smell表示味道，shape表示形状。根据“Itisaheart.”的句意“它是一个心。”可知此处说的是蛋糕的形状，故答案应选D。【2013广西玉林】29.Eatingmorevegetablesisgoodforourhealth.Iofteneatlettuce,broccoliand______.A.tomatoB.tomatosC.tomatoesD.potato【答案】C【解析】考查名词复数的辨析。看选项可知B项是错误的。tomato西红柿；tomato西红柿，复数；potato土豆。A项和D项都为单数，如果A可以，那么D项也可以。所以选择答案C。【巩固】【2011广西贺州】36.Mazy'sskirtisthesameasher_____.A.sistersB.brotherC.brother’sD.sister’s【答案】D【解析】 个性化教案考查点：名词所有格。解题思路：skirt表示“裙子”，根据常识可知一般女孩才有裙子，故排除B、C。根据句意：Mary的裙子与她妹妹（姐姐）的（裙子）一样。比较的对象应该相同。故选D。【2011郴州】22.Thereisn'tany______inthefridge.Weneedtogoshopping.A.orangesB.milkC.eggs【答案】B【解析】考查名词。根据题干中的isn’t any ，可判断后接不可数名词，选项中只有B是不可数名词。【拔高】(2013年高考英语天津卷)7.WhileshewasinParis,shedevelopeda________forfineart.A.wayB.relationC.tasteD.habit【答案】C。【解析】本题考查名词的词义辨析。A项way意为“方式、方法”；B项relation意为“关系，联系”；C项taste意为“品位，鉴赏”，符合句意；而D项意为“习惯”。【句意】当她在巴黎时，培养了自己鉴赏精美艺术品的品位。(2013年高考英语浙江卷)4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the______offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.A.worthB.supplyC.packageD.list【答案】B。【解析】考查名词词义辨析。worth价值，package包装，list名单，清单，supply供应，与语境“人口增长”相对应的是“粮食供应”【句意】随着世界人口继续增长，食物的供应变得越来越受关注。课后评价 个性化教案