初中物理复习实验专题附答案

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1、实验专题复习：17171、在进行光学实验的探究过程中：（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________.（3）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是_______A．得到的像是正立缩小的实像B．得到的像是倒立放大的实像

2、C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏2、如图10所示是探究“平面镜成像的特点”17的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。图10（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物

3、的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。3、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。方法：。（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图14所示，其中明显需要调整的是。若测得凸透镜的焦距=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡

4、烛的像，该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的像（选填“实”或“虚”）。图14（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。174、小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图12所示，请将读数填在表内空格中。时间／min01234567温度/℃82868

5、998989898(2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是。(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是。(写出一点)。5、在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀积掷开关。(1)闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作。小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；小亮的操作：同时调节滑

6、动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U。你认为两人的操作中，_________的操作是正确的。(2)选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为______Ω，则待测电阻RX的阻值应为______Ω。(3)下列实验中，所用方法与上述相同的是()A．探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小6、如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用

7、绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。17（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与　　　　　有关；（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与　　　　　　有关。（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中　　　　　感应电流产生；（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是　　　　　。A.电铃　B.电风扇　C.动圈式话筒　D.动圈式扬声器