绵阳市直属学校教室灯光照明改造项目技术参数要求

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1、绵阳市直属学校教室灯光照明改造项目技术参数要求1.1.项目概况本次采购内容包为绵阳市直属中学普通教室的灯光改造,灯具分为教室专用防眩光照明灯具及投射角可调黑板灯具。在满足四川省中小学校的普通教室照明要求(川教函(2012)834号文件)下,每间教室光环境改造的单价最高限价为4950元。根据各个学校教室面积大小不等的实际情况,每间教室灯具数量须按技术参数要求进行合理配置,施工前须逐一进行现场设计,并提供设计方案、效果图以及施工方案(含教室DIALUX照度计算书、教室电路施工图、教室灯具布置图)1.2.招标项目技术要求

2、1.2.1.采购内容(项目学校清单)学校教室间数绵阳中学265南山中学360实验高中189普明中学136绵阳一中111合计1061注:以上教室总间数,结算时以实际安装教室数量按实结算。1.1.1.技术要求1.1.1.1.总体要求招标货物及设计施工必须符合以下标准及规范1.GB50099-2011《中小学校设计规范》的相关要求2.GB7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》3.JGJ16-2008《民用建筑电气设计规范》的相关要求4.GB7000.1-2002《灯具一般安全要求与实验》的相关要求5.GB50

3、303-2002《建筑电气工程施工质量验收规范》的相关要求6.GB50034-2013《建筑照明设计标准》的相关要求1.1.1.2.技术参数及要求1.1.1.2.1.灯具的技术参数及要求1.选用标准(1)选用的灯具应符合GB7000.1、GB7000.201、GB17743的有关规定。(2)投标人所投灯具应具有CCC认证证书或者提供中国强制性产品认证的实验报告。(3)选用的灯具须为T5系列灯具。2.灯具的效率和效能在满足眩光限制和配光要求条件下,应选用效率高的灯具,使用光源可替换的灯具,灯具效率应不低于65%。3.

4、眩光等级教室灯具的眩光等级为CIEA级。4.平面的光学结构黑板灯具C0-180平面的光学结构应是非对称的,C90-270平面的光学结构应是对称的。1.投射角黑板照明灯具的投射角应可调节以满足黑板照明要求。2.灯具投标人所投灯具应具有国家电光源质量监督检验中心或国家灯具质量监督检验中心出具的教室灯具的效率及眩光等级检测报告和黑板灯具的效率检测报告(提供检测报告复印件)。1.1.1.1.1.电子镇流器的技术参数及要求1.荧光灯镇流器选用标准(1)荧光灯镇流器必须采用符合GB19510.1、GB19510.4、GB176

5、25.1、GB/T15144-2009、EN50294要求的电子镇流器。(2)投标人所投电子镇流器应具有CCC认证证书或者提供中国强制性产品认证的实验报告。(3)为控制频闪和闪烁,荧光灯镇流器必须采用40KHz以上的电子镇流器。2.功率因数电子镇流器的功率因数:≥0.95。3.总谐波失真电子镇流器的总谐波失真:≤15%。4.灯电流波峰比电子镇流器的灯电流波峰比:≤1.6。5.使用寿命1)电子镇流器应符合GB/T15144-2009第15章的耐久性的要求。2)标称的电子镇流器的使用寿命应不少于5年。质保3年,提供备件

6、或3年内质保期内出现故障后供应用商负责限期更换。6.其他要求(1)投标人所投电子镇流器应具有国家电光源质量监督检验中心或国家灯具质量监督检验中心出具的镇流器功率因数、谐波电流、灯电流波峰比、耐久性、能效及输入总功率、输出电流频率检测报告(提供检测报告复印件)。(2)电子镇流器与光源须为同一品牌产品。1.1.1.1.1.光源的技术参数及要求1.照明光源的选用(1)照明光源应选用普通照明用节能荧光灯。(2)荧光灯应符合GB/T10682的规定,并经认证达到GB19043中2级及以上的要求。2.使用寿命(1)2000h光

7、通维持率不低于85%。(2)光通维持率下降至70%的有效使用寿命应大于8000小时。3.有毒有害物质含量每支灯管汞含量应不高于国家标准。4.投标人所投普通照明用荧光灯应具有国家电光源质量监督检验中心或国家灯具质量监督检验中心出具的双端荧光灯的能效等级、显色指数、色温、光通量维持率和汞含量检测报告(提供检测报告复印件)。1.1.1.1.2.现场照明质量要求1.教室市直属学校教室的照明应符合表一的规定表一、四川省中小学校的普通教室照明要求(川教函(2012)834号)房间或场所维持平均照度值(lx)眩光值(UGR)显色

8、指数(Ra)参考平面及其高度照度均匀度照明功率密度(W/㎡)普通教室≥300≤16≥80课桌面≥0.7≤11教室黑板≥500/≥80黑板面≥0.8≤111.2眩光教室的统一眩光指数的要求按表一的规定。1.3频闪和闪烁应防止频闪效应和闪烁现象的要求如下:(1)灯具应使用40KHz以上的电子镇流器;(2)教室灯改造应注意与教室风扇等设施的兼容性,以保证各自的使用

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