[教学研究]苏教版五年级语文下册第一单元复习资料

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1、苏教版五年级语文卜•册第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：dian（方便）pian（便宜）踏：ta（踏实）ta（踏歌行）撒：sa（撒娇）sa（撒下）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山野岭:全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木氏势好，枝叶茂密。三、填空：1、本文通过植树活动带來的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱门然、保护环境的意识。2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时

2、候，便涌起阵阵林涛。4、我国的植树节定于每年的3^112Flo5、积累相关的公益用语。1、植树造林，功在千秋。2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。3、保护环境，就是爱惜生命。4、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。5、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。2、《只拣儿童多处行》一、多咅字：只：zhi（船只）zhi（只有）看：kdn（看门）kdn（看见）解：jie（理解）jiP（押解）发：fa（发现）fd（头发）转:zhuan（转学）zhuan（转圈尽：jin（尽管）jin（尽力）二

3、、解释：聚精会神：形容注意力高度集屮。座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。浑身解数：全身的本领。叽叽呱呱：形容说话声音很高。成T盈百：盈，满。形容人很多。三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竞会这样的饱满这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放岀来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好给它适吋地浇水施肥花儿和儿童--样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地以旺盛的生命力舒展

4、出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，口己感到快乐，别人看着也快乐。4、这是一篇文质兼美的散文写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童表现了儿童牛机勃勃活泼欢快的情态表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。5、儿童不解春何在，只拣游人多处行。一游人不解春何在，只拣儿童多处行。6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。7、作家卡片:冰心，原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》…3、《早

5、》一、多音字：止：zhen（止月）zheng（止义）朝：zhdo（朝阳）chdo（朝代）fr：xing（行人）hang（同行）二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。停云小憩：稍稍休息一小会儿。笔墨纸砚：文房四宝中的四样。三、填空。1、木文是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，吋吋早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。2、本文的作者是吴伯箫。3、三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑來一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。4、据说“三味”是

6、把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？5、边进后园，蜡梅开得止盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉右雕成的，很冇点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。6、是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”o7、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。8、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花乡拾》《阿Q正传》

7、《祝福》等就是他的主要作品。对敌人、他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。9、顿号的作用：表示句子内部并列词语Z间的停顿。10、珍惜吋间的名言名句:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚黑发不知勤学早，口首方悔读书迟4、《占诗两首》一、多音字。应：ying（应该）ying（答应）落：lud（落后）la（丢三落四）二、解释。游园不值:我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。应：应该。怜：爱惜。苍苔：青苔小扣:轻轻地敲。柴扉:用树枝编成的简陋的门。

8、屐齿:屐（古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。）底的锯齿，可以防滑。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头上。未：没有。阴：树阴。急走：快速奔跑。三、填空：游园不值：这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。宿新市徐公店：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。四、拓展：1、关于描写春色的诗