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时间:2019-03-01
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1、()铸造设备研究;##;年第(期备件称为!类备件。数量占"#$,资金占"$的备件称为%类备件。&!%分类法能够确保对&类备件的管理,即占有大量资金的备件。但在实际生产中,衡量备件重要程度的因素是多方面的,仅考虑资金占有情况是不够的,所以在本设计中使用了模糊数学方法对备件进行综合评判,提出了备件综合评判的决策模型并开发出应用程序。该模型的建立,为备件的分类,提供了一种新的方法。关键词:管理信息系统;库存管理;模糊数学;综合评判《铸造机械化》多媒体%&’课件的设计与实现李金国,庞维诚(东北大学,辽宁沈阳(
2、(###))摘要:计算机辅助教学的普及及应用推动了教育信息技术的发展,特别是多媒体技术的出现和迅猛发展,为计算机教学注入了新的生机和活力。从教学改革的需要出发,根据铸造机械化课程的教学目标和教学现状,本课题在*+,-./01"环境下开发出多媒体《铸造机械化》%&’课件。本文阐述了多媒体计算机辅助教学在教育领域中的重要地位和作用,重点论述了多媒体《铸造机械化》%&’课件的设计与实现。本课件在系统设计中,根据《铸造机械化》课程教学中涉及诸多原理和设备,内容庞杂,实践性很强的特点,将整个课件分为铸造设备结构
3、与组装模拟训练和气力输送系统两个模块。在铸造设备结构与组装模拟训练模块的制作中,使用23456+)编程语言,运用数据库技术,设计开发了具有很强智能性和交互性的设备组装工具,并且构造了知识媒体库,实现了知识媒体库的遍历和维护。设备组装工具分为教师工具和学生工具,其中教师工具可以实现教学内容和扩充和修改以及设备的预组装功能;学生工具可以进行设备多媒体知识浏览,并为学生创造出一种进行模拟组装训练的环境,学生可以通过组装来加深对所学知识的理解和记忆,而知识媒体库则用来存储在教师工具中加载的设备媒体信息及设备组
4、装信息。在气力输送系统模块的制作中,使用!.748,-%99":#;编程语言,对气力输送系统的基础知识和原理部分实现了超媒体浏览和动画模拟,并开发了悬浮速度计算工具和气力输送系统设计计算工具,学生可以进行气力输送系统设计计算,并且可以对用户所学的知识进行测试。本课件内容详实,重点突出,集动画、文本、图形、声音于一身,界面友好,具有很强的容错性和交互性,并且提供了联机帮助。为用户提供了一个在虚拟环境下,可以自己动手、动脑进行铸造设备组装模拟训练的功能,对于错误的操作和非法的操作系统会自动给以提示和排斥,
5、用户还可以自由地控制学习时间、选择学习路径。关键词:铸造机械化;%&’;多媒体;计算机模拟《铸造机械化》%&’软件开发工具的研制钱树松,庞维诚(东北大学,辽宁沈阳((###))摘要:计算机辅助教学(%.<5=>37&+-3-’,0>7=?>+.,,简称%&’)是近三十年来迅速发展起来的一门综合性的计算机应用技术。它的易于扩充、交互性强等特点是其他普通教学方法所无法比拟的,对当前的教育改革起着巨大的作用。%&’是一种系统工程,它要求其制作者既需要优秀的脚本编写能力,又需要较好的软件开发能力,而大部分%&
6、’制作者很难顾全此两面。尤其因%&’大部分制作者是各专业的老师,故第二个要求更难实现,为此,%&’制作者急需一些操作简单、功效高的%&’制作工具。因此在课题中,从为便于本专业的教学课件制作出发,为解决铸造机械化等%&’课件开发中的关键技术问题:即模拟训练中设备组装及机械动画的制作;文本、图形、声音和动画等多媒体的超文本的联结;图中图式的信息联结,开发了一组软件包,此组软件包具体内容如下:(()零件组装及机械动画制作工具:用于%&’课件的模拟训练,能制作和浏览零件组装及机械动画。其特点是:动画文件的物理
7、储存量小,机械组装形象、直观、交互性强。该动画制作工具分为教师工具和学生工具两部分,前者用于动画设计和制作;后者用于动画演示和模拟训练。(;)多媒体编辑及浏览工具:用于%&’可见的超文本联结,能将各种媒体信息进行网状联结,使信息浏览更方便、快捷。它包括两部分:专业词汇字典工具和超文本链接工具。!专业词汇字典工具用于生成各专业词汇字典,并能进行查询。其特点是能实现一词多图片的联结。"超文本连接用于制作和浏览自定义格式的超文本。其特点是超文本结构简单,并能自动查找热区。(@)图片信息处理工具:万方数据用于
8、制作和浏览由图片派生的信息。其特点是信息宜嵌入到图片中,从图片到信息可以正做到“所见即所得”。I%%I年第$期研究生论文摘要$G这几个软件可处理文件、图形、声音和动画等多种媒体信息。通过该软件包,教师在制作相应的!"#课件时,就可将大部分的精力放在脚本的编写上,而用这些软件来代替复杂的课件编程,达到事半功倍的效果;学生利用它们可自由地选择学习路径,以网状学习过程代替了线性学习过程,并于学习过程中,充分调动自身的学习积极性和主动性,从而达到!"#教学的高效
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