现代教育科学期刊发行渠道拓展研究

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1、学校代码:10207分类号:F713.5学号:20100649密级:内部吉林财经大学硕士学位论文现代教育科学期刊发行渠道拓展研究TheResearchonModernEducationalScienceMagazinetoexpandMarketingChannels学位等级:硕士学科专业:工商管理(MBA)研究方向:营销管理姓名:吴清暘指导教师:高世宁硕士学位类型:专业硕士授予单位:吉林财经大学二O一二年五月原创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含

2、任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉林财经大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。本学位论文成果归吉林财经大学所有。指导教师签名:日期:学位论文作者签名:日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林财经大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可

3、以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:□不保密,□保密期限至年月止)。指导教师签名:日期:学位论文作者签名:日期:中文摘要随着文化市场放开,新报纸和新期刊如雨后春笋,层出不穷,9O年代期刊总数翻了一番。到现在,期刊的种数已经超过10000种,发展速度之快令人瞠目结舌。可以说期刊界还没有做好思想准备,就被动地卷入了商品化的市场经济时代。在全球化的背景下,经历过快速发展的中国期刊将面临新的竞争与挑战,伴随国外期刊的进入而出现的压力也日益变得紧迫起来。为此,中国期刊业在全球化的

4、背景下将如何发展,发行渠道如何整合与拓展是值得业内人士关注和讨论的问题。本文正是基于这一背景而展开深入的研究,在对现代教育科学期刊社发行渠道较为全面的分析基础上,对现有渠道的类型分别做了相对较为科学的评估,这些渠道现在已满足不了期刊市场的市场运行规律,也顺应不了期刊类产品进入外省乃至国际市场的潮流,更与目标消费者的购买方式的变化存在很大程度上的滞后性,所以现代教育科学期刊发行渠道的调整迫在眉睫。结合国内外优秀期刊的发展模式以及目标消费者的个性化需求,提出了现代教育科学期刊发行渠道拓展的策略,在本省现有渠道中,发挥行业优势,建立完善

5、的发行网络,对现有渠道的深度整合,力争达到省内发行终端的再延伸,并要妥善处理好渠道冲突的问题。在省外,以各地市教育系统为突破口和枢纽,积极参与行业互动,变被动为主动,按照教育发展水平加强外埠工作站的区域管理与建设,做好控制、协同渠道商工作。同时要兼顾期刊社及刊物的自我宣传,添加网络销售模式,在尽可能多的定点区域多增加暴露频次,直接接触终端消费者,对待不同的客户群体则可以尝试运用搭配策略和组合策略的方式迎合消费者的消费习惯。可以预见的是,期刊发行渠道的拓展研究是一项周而复始的工作,拓展后的新渠道会在下一阶段的市场竞争中被更新形式的发

6、行渠道所取缔,这其中不变的只有将客户置于编辑、出版、印刷、发行的中心环节,客户价值才将会更充分的得到体现,整个期刊业运行体系才能更好的可持续健康发展。关键词:学术期刊渠道拓展研究IAbstractAlongwiththeculturalmarketisunlocked,newspapersandperiodicalssuchasthenewbambooshootsafteraspringrain,emergeinanendlessstream,90'sjournalnumberdoubled.Uptonow,thenumberha

7、smorethan10000kindsofjournals,thespeedofdevelopmentisbestruckdumb.Cansaytheperiodicalhasnotprepared,justpassivelyinvolvedinthecommercializationofthemarketeconomyera.Underthebackgroundofglobalization,hasexperiencedrapiddevelopmentofChinesejournalswillfacenewcompetition

8、andchallenges,withtheforeignperiodicalstoenterandpressurealsobecomesincreasinglyurgent.Therefore,Chineseperiodicalindustryun

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